学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第34期测试题答案小编已经整理好了，感兴趣的伙伴来答案圈查看
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第34期测试题参考答案
1-5 DADBA 6-10 DBDAC
11-15 CBACD 16-20 CDEFB
21-25 ABCCD 26-30 BDABC 31-35 ADBDC
36-45 (One possible version)
36. saying 37. worried
38. agreement 39. who 40. but
41. explained 42. her
43. patiently 44. to show 45. for
写作 (one possible version)
第一节
Notice
The Chinese Classic Poetry Sharing Session is going to be held on April 18 in Room 106 of our school library. The activity is expected to last for two hours from 4:00 pm to 6:00 pm. The participants are supposed to share your experience in reading classic Chinese poems. The activity is surely a great opportunity for poetry lovers to exchange ideas, which can help you gain a further understanding of Chinese literature and culture. Anyone who is willing to participate should email your application to Chinesepoetrysharing@163.com by this Friday. Everyone’s active participation is welcome.
Chinese Learning Society
第二节
Paragraph 1：
The story of Isabella and Tracy spreads quickly. Isabella not only meets more people who would like to comb her hair but also many to provide financial help for her family. When she walks on the street with her father on the weekend, people meeting them always gently touch her hair, which makes Isabella feel very happy. Meanwhile, many people are willing to help Tracy. A hospital has even offered her free medical treatment. She never thought what she had done for Isabella would mean so much.
Paragraph 2：
Isabella feels she is lucky to gain so much help. Now she can raise her head in front of her classmates, not only because of her tidy hair but also because of the confidence she has gained. She is very grateful for all the help she has received and determined to do what she can to help others in need when she grows up, even though what she can do might be something slight. She believes small things can also make a big difference to others’ life.
听力练习34参考答案
1-5 CABCC 6-10 BBCCA 11-15 CBABB
16-20 (One possible version)
16. quickest 17. receiver 18. connected 19. helping 20. villages
第34期测试题部分答案解析
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文。介绍了美国新英格兰四个别具特色的博物馆。
1. D。细节理解题。根据Cyrus E. Dallin Art Museum部分中的The name Cyrus E. Dallin ... especially those related to Native Americans.可知，Dallin创作了一些很出名的与美国土著人有关的雕塑作品。
2. A。推理判断题。根据Norman Rockwell Museum部分中的adults: $20; the old: at a 10% discount可知，成人票20美元，老人票百分之十的折扣，即18美元，由此可推断一对老夫妇需花费36美元。
3. D。细节理解题。根据Gilbert Stuart Birthplace and Museum部分中的His drawing of George Washington ... on the dollar.可知，游客在这里可以了解美国钱币的一些历史。
B
导语：本文是一篇记叙文。主要介绍了肯尼亚的长跑名将Eliud Kipchoge取得的成绩，告诉人们成功来之不易，要勇于挑战自己的极限。
4. B。细节理解题。根据第一段In 2018, Kipchoge finished ... world record: 2:02:57.可知，Eliud Kipchoge于2018年刷新了马拉松男子比赛记录。
5. A。推理判断题。第三段主要介绍了Kipchoge两小时内跑完马拉松全程的原因，从细节可知，Kipchoge的这次马拉松比赛各方面的规划和准备都很完善。
6. D。词义猜测题。根据第四段... was not recognized ... by the IAAF...可知，IAAF组织认为Kipchoge参加的马拉松不符合一些规定，结合第三段的末句To save time ... was running.可知，在运动员跑步途中，给其提供食物是不被IAAF允许的，故选permitted。
7. B。细节理解题。根据最后一段From his successful under-two-hour marathon attempt, he learned that no human was limited. So he wished that more people all over the world could run under two hours in the future.可知，Kipchoge希望人们能挑战自己在长跑方面的极限。
C
导语：本文是一篇说明文。科学家利用海面浮冰搭载科研船只的方法驶向北极，以研究气候变暖对地球的影响。
8. D。细节理解题。根据第一段his 2,000-kilometer journey showed important data about the Arctic Ocean.可知，Fridtjof Nansen的探险旅程为人们加深对北极的了解做出了贡献。
9. A。推理判断题。根据第二段The ice sheet had to be both strong ... wide enough ... a long time of search ... do the job.可推断，一块合适的浮冰需同时满足一些条件，研究者们花了很长时间才找到，故可推知，这项工作很有挑战性。
10. C。细节理解题。根据第三段Carried by this sea ice’s drift ... of global warming以及所举的例子“Polarstern的北极之旅能帮助科学家们确认气候变化对海洋环境的影响”可知，这个例子能反映出Polarstern的北极之旅给科研方面带来的好处。
11. C。主旨大意题。根据第四段But during the Polarstern’s journey, the ice may break ... watchful eye for the Arctic bears.可知，本段主要陈述的是Polarstern北极之旅可能存在危险。
D
导语：本文是一篇议论文，文章论述了男性做家务比女性少的原因。
12. B。细节理解题。根据第一段On a typical day, men spend a third as much time cleaning as women.可知，作者在本段主要想告诉我们男性比女性做家务少。
13. A。推理判断题。根据第三段This household inequality is obvious over time, across professions ... work longer hours and make more money.可推断，作者通过瑞典这一重视男女平等的国家的例子来表明男女做家务不平等的现象普遍存在。
14. C。推理判断题。根据第四段men and women saw the same mess: They rated the clean room as equally clean and the messy room as equally messy.可知，男女对待干净和污垢的意识程度是相似的，由此可推断这个实验结果表明男性看不到污垢的说法是不真实的。
15. D。细节理解题。根据最后一段Actually, that’s because social expectations are different for men and women.可知，造成这种家务活上不公平的现象主要是因为女性和男性承受着不同的社会期待。
七选五
导语：本文是一篇说明文，主要分析了有些人找不到生活激情的原因。
16. C。本句设于段尾，是文章的过渡句，提示下文内容。
17. D。本句设于段中，与前一句内容存在解释关系，说明对这些人来说，激情不是一个值得完成的目标，下文的they指代此处的these people。
18. E。本句设于段中，与前一句内容存在因果关系，说明因为生活忙碌，有些人没有时间做不同的事情。
19. F。本句设于段中，与前一句内容存在解释关系，说明如果你不实际经历某件事你就不会爱上某件事。
20. B。本句设于段首，是本段的主题句，介绍了没有激情的人缺乏创造性。
完形填空
导读：本文是一篇夹叙夹议文。Kristen是个运动爱好者，在湖上划船庆祝37岁生日时，不幸遭遇河马袭击，腿部严重受伤，逐渐恢复后，她将完成一场马拉松比赛。
21. A。根据下段内容可知，Kristen是被河马袭击（attacked）了。
22. B。根据下文Kristen spent weeks undergoing operations for her injuries.可推断，Kristen伤得很严重（serious）。
23. C。根据语境可推断，Kristen被抛到空中又跌入（fell）水中。
24. C。根据语境可推断，Kristen正快速向岸边游去时，突然被某动物咬住了右腿。此处考查was/were doing ... when ...结构。
25. D。根据语境可推断，此处应表示与此同时（meanwhile），Ray正在试图营救她。
26. B。由下句He shouted loudly and the hippos left.可推断，Rayan正在试图营救（rescue）她。
27. D。结合语境可知，为了恢复，她不得不学习慢慢来（slowly）并保持积极的心态。
28. A。由She used to run between 3 and 10 miles every day.可推断，Kristen没受伤之前很活跃（active）。
29. B。根据语境可知，这个恢复的过程正将她引向她喜爱的事情上（interests）。
30. C。根据语境可知，Kristen下定决心（be determined to do）无论如何都要完成这次比赛。
31. A。根据语境可知，此处表示她骑行了（covered）4英里的路程。
32. D。根据语境可知，Kristen的故事是毅力（mind）战胜体力的佐证。
33. B。结合上下文可知，此处表示Kristen从没有失去（lost）挑战极限的意志。
34. D。根据Kristen的故事，此处作者说我们都能像Kristen一样克服种种困难完成（complete）我们想做的事情。
35. C。根据上下文，此处表示尽管我们被来自精神或者身体的一些困难（difficulties）环绕着。
语法填空
导语：本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一名小女孩帮忙寻找一位患痴呆症走失的老人的故事。
36. saying。考查非谓语动词。此处现在分词作定语，修饰post，所以填saying。
37. worried。考查形容词。be worried about表示“担心……”，所以填worry的形容词形式worried。
38. agreement。考查名词。此处表示获得父母的同意，故填agreement。
39. who。考查定语从句。根据语境可知，此处是一个限制性定语从句，从句中缺主语，且先行词是the warmhearted neighbors，所以用who引导。
40. but。考查连词。根据语境可知，空格前后两句存在逻辑上的转折关系，故填but。
41. explained。考查动词的时态。根据语境可知，事情已经发生，故填explained。
42. her。考查代词。根据语境可知，此处表示“她的胳膊”，所以用形容词性的物主代词her。
43. patiently。考查副词。此处表示耐心地等待，故填patiently。
44. to show。考查非谓语动词。wait for sb to do sth表示“等待某人做某事”，此处表示“等待他的家人出现”，故填to show。
45. for。考查介词。be grateful for sth是固定搭配，意为“因为……感激”，所以填for。
学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第33期测试题答案
2020-05-26 14:13:09
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学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第32期测试题答案
2020-05-26 13:59:13
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学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第31期测试题答案
2020-05-26 13:47:05
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2020-05-26 13:30:07
学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第30期测试题答案小编已经整理好了，感兴趣的伙伴来答案圈查看学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第30期测试题答案学生双语报系
