学生双语报2019-2020学年N版牛津专版高三第17期测试题参考答案小编已经收集整理好了，练习完就来核对一下吧！
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1-5 ABBCC 6-10 BBABC
11-15 ABBAB 16-20 CCCAA
21-25 DCDDC 26-30 BCADB
31-35 CBABA 36-40 ADCBA
41-45 BCDAC 46-50 ADCBD
51-55 BACDB 56-60 BADCA
61-65 CABCB 66-70 CADAD
71-80 (One possible version)
71. charge / possession 72. reasons 73. challenging / difficult
74. decorated 75. loyalty 76. functions
77. preserved 78. link 79. similar
80. wealthy
书面表达（One possible version）
Li Jiang and Su Hua are talking about short-video apps like Douyin and Kuaishou, which are very popular nowadays. Su Hua is fond of them while Li Jiang doesn’t like them.
Many people, especially the young, like these apps very much. I’m also a great fan of them. Firstly, the videos on the apps cover a wide range of topics and most of them are educational and informative, which offer me some suggestions or lessons on my life and study. Secondly, almost all of these videos are short and have background music, so watching them can help me get relaxed when I feel stressed out. Thirdly, these short-video apps provide a platform for people to express themselves and share their life. Anybody can show their talent and make their voice heard on the platform.
I think these apps can enrich our life; however, we should select the high-quality videos to watch and avoid becoming addicted to them.
第17期测试题部分答案解析
单项填空
21. D。考查形容词辨析。universal共同的，普遍的；stubborn固执的；evident明显的；generous慷慨的，大方的。句意：史密斯先生捐赠了200多万美元给我们大学建造教学楼这一举动非常慷慨。
22. C。考查名词辨析。collection作品集，收藏品；impression印象，感想；reputation名声；connection联系。句意：这家经理是四川人的餐厅以其美味的食物和优良的服务享有盛誉。
23. D。考查介词短语辨析。in place在适当的位置，合适的；in charge 负责，掌管；in tune音调准确，演奏合调；in vain无用，白费。句意：如果公司总裁对我们的项目不满意，我们所有的努力都白费了。
24. D。考查主谓一致。the number of意为“……的数量”，作主语时谓语动词用单数；a number of意为“许多……”，作主语时谓语动词用复数。
25. C。考查动词短语辨析。stand up for支持，维护；end up with以……结束；live up to达到，符合（期望）；put up with忍受，容忍。句意：很显然，杰克逊能达到他父母的期望，因为他一直努力学习。
26. B。考查定语从句。先行词many times的引导词在后面的定语从句中作时间状语，故用when。
27. C。考查非谓语动词。根据consider sb to do/be...认为某人……；根据句意可知发明第一台电脑已经完成，故用to have invented。
28. A。考查名词性从句。that引导同位语从句，进一步补充说明tendency的具体内容。
29. D。考查状语从句。whenever引导时间状语从句。句意：教室里，老师正在指导学生自学，并在他们需要时提供帮助。
30. B。考查动词辨析。reform改革，改造；resist 反抗，抵制；condemn判刑，宣判，指责；twist（使）弯曲，转动。句意：詹姆斯对他的未来很乐观，他不抵抗并且乐于改变。
31. C。考查虚拟语气。demand意为“要求”，其后接that引导的宾语从句时，从句的谓语动词需用虚拟语气，即(should) do。又因we与inform之间为逻辑上的被动关系，故用be informed。
32. B。考查强调句。强调句的基本结构为it is/was +被强调部分+that/who+其他，又因本句强调时间状语，故选that。
33. A。考查时态。根据时间状语for a year，可知谓语动词需用完成时态，又根据语境可知凯茜学习的动作还会延续下去，故选has been studying。
34. B。考查非谓语动词。sth be intended to do...意为“某事被打算用来……，”故用过去分词。
35. A。考查交际用语。根据上句“我以前没在舞台上唱过歌，因此我现在很紧张”及答语“你会唱得很好，”可知空格处表示安慰对方，故选Take it easy别紧张。Forget it.没关系，不要紧，休想；Make it.成功做成某事；I don’t care.我不在乎。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文。作者很腼腆，害怕交朋友，后来鼓起勇气结识了一位好朋友。
36. A。根据下文Thinking about going ...可知，作者很腼腆，不擅长交朋友。
37. D。通读文章内容可知，作者很害羞，因此可推断，一想到要参加社交活动，作者就焦虑。
38. C。作者很羡慕那些善于交际、很容易交到朋友的人。
39. B。根据下文可知，作者敢于鼓起勇气结识他人、与之交朋友，故选该项change。
40. A。根据上文The holiday came.可知，假期来临，作者和丈夫可以好好休息了。
41. B。根据下文his ex-wife and I could make good friends ... We both had four kids可推知，前来和作者他们坐在一起的是一位父亲，故选该项。
42. C。根据下文we had a lot in common，这位男士认为作者很可能能够和他前妻成为好朋友。
43. D。有共同点是成为好朋友的因素，故前后是因果关系。
44. A。根据上下文可知，这位男士认为作者和他前妻各有不如意、可以相互支持的看法让作者相信她们能成为好朋友，故选该项。
45. C。根据上文He said she was having a hard time with the divorce, and since I had cancer可知，这位男士认为作者和他前妻可以相互支持。
46. A。根据上下文可知，作者很腼腆、不善交友，很少主动去结识他人，故选该项。
47. D。根据前后的转折关系可知，作者有一种强烈的感觉：应该去结识一下这位男士的前妻。
48. C。终于有一天早上，作者鼓起勇气前去结识这位男士的前妻。
49. B。根据上文可知，作者和这位妻子以前素未谋面、生活中没有任何交集，故出现在这位妻子的门前，作者认为这位妻子会觉得自己精神有问题。
50. D。根据下文I introduced myself and explained...可知，作者敲门后，这位妻子回应了、开了门。
51. B。根据上文...the baseball season. As we sat at the grassland ... joined us.可知，作者解释道：在棒球运动中遇见了这位妻子的前夫。
52. A。根据上下文可知，第一次见面之后，作者和这位妻子熟悉了起来，并经常拜访对方。
53. C。根据上文There was more happiness in our life than before可知，作者和这位妻子相互分享彼此的酸甜苦辣。
54. D。根据上文Gradually my cancer recovered and her divorce passed可知，然而许多其它的问题又出现了。
55. B。根据下文with each other’s comfort and encouragement可知，在彼此的安慰和鼓励下，双方克服了这些问题。
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文。文章介绍了几个适合孩子们参观的博物馆。
56. B。推理判断题。根据第三段When it was founded in 1899, the BCM was the country’s first museum specifically designed for children.可推知，因为建立时是第一个儿童博物馆，所以Brooklyn Children’s Museum存在的时间应该最长。
57. A。细节理解题。根据最后一段的This museum is especially designed for kids so that they can travel around the art world.可知答案。
B
导语：本文是一篇说明文。科学家发现给猫喂食一种添加了某种抗体的食物可以有效防止人们触摸猫时发生过敏。
58. D。推理判断题。根据第二段的the amount of Fel d1 ... dropped by 47 percent on average和The people had reduced allergic symptoms ...可知，Nestlé Purina研究者们在实验后可得出结论：这种抗体可以帮助人们避免触摸猫时发生过敏。
59. C。细节理解题。根据第三段最后一句Through studies ... allergic reactions to cats.可知，Fed d1是导致人们触摸猫时过敏的主要原因。
60. A。主旨大意题。通读第四段可知，本段主要陈述的是：Satyaraj团队的方法是如何起作用的。
C
导语：本文是一篇说明文。科学家发现有种幼虫能够把力量聚集在像弹簧一样的身体结构中，然后瞬间释放这个力量，获得惊人的弹跳能力。
61. C。细节理解题。根据第一段的The supposedly helpless young ... across the lab floor.可知，让科学家Wise吃惊的是这种看似柔弱的幼虫却拥有惊人的弹跳能力。
62. A。写作意图题。通读第二段可知，本段主要介绍的是高清录像机所记录的这种幼虫的弹跳过程。
63. B。推理判断题。根据第三段的Wise said, “For some small creatures ... freed spring powers extreme movement.” It’s like a person pulling back ... in the string.可知，这个例子揭示了这种幼虫拥有瞬时爆发力的原因：能够暂时把力量聚集起来。
64. C。推理判断题。根据最后一段的which throws blows so hard that they can crash its enemies和which enables the seeds to be spread farther.可知，latch-and-spring system这种生理机能对生物能够有好处。
D
导语：本文是一篇说明文。主要介绍了古代北美洲土著居民建立的城市Cahokia具有发达的农业。
65. B。细节理解题。根据第一段的the indigenous American city ... an organized, socially diverse, Pre-Columbian city可知，这些土堆能够反应美洲土著居民的文明。
66. C。推理判断题。根据第三段的he was surprised by indigenous Americans’ monumental accomplishments. Yet his contemporaries ... or Welshmen.可知，Henry Breckenridge的同代人质疑美洲土著居民有建造这些土堆的能力。
67. A。词义猜测题。根据第五段的these sieves are the perfect size to catch ... separate out smaller grains可知，使用筛子的考古方法具有严重的缺陷，故选该项。
68. D。主旨大意题。通读第六段可知，本段主要介绍的是考古学家使用新的考古方法对Cahokia城市农业的研究发现。
69. A。推理判断题。根据第七段的内容可知，有关Cahokia城市的坟墓和盆罐的研究发现或许能证明这座城市的发达和文化多元。
70. D。观点态度题。根据最后一段的Fritz says lost indigenous Cahokian crops ... could provide both economic and environmental benefits to local communities可知，Fritz会认为找回Cahokia城所培育的农作物会对当今世界有极大的益处。
学生双语报2019-2020学年N版牛津专版高三第15-16期测试题参考答案
2019-11-06 11:36:12
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