宁夏育才中学2019届高三上学期第三次月考语文答案

这次收集整理的是育才中学宁夏地区高三上学期的第三次月考语文的答案，在做完之后可以来答案圈核对一下，看看自己的答案是否正确，也可以看一下详细的讲解，看看自己的只是有哪里是不懂的，及时的查缺补漏。Cby答案圈

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宁夏育才中学2019届高三上学期第三次月考语文答案

1．D(A项，曲解文意，“从乐器的发声中，我们对声音的感受有一个渐进的过程”，不等于说接近自然的乐器给我们的音乐感受就是浅层次的。B项，偷换概念，原文是“很难说是一个有着完整心理感受的人”。C项，将原文的假设表述改变为肯定陈述，不正确。原文说的是“如果他只是注意技巧、技术手法……”。）（3分）Cby答案圈

2．D(理解错误。运用这个典故意在说明在直感体验的基础上，对乐曲感情赖以产生的思想和生活基础有了较明确的认识之后才可能更准确、更深刻地领会音乐作品的感情内涵。)（3分）Cby答案圈

3．C(“这可以通过音乐训练达成一致”错误。)（3分）Cby答案圈

4．B(“突然‘离家出走’”欠妥，母亲在再次遭遇家人的蛮横无理对待前就已经在深思熟虑后提出“我要出去住一阵子”，而非一时气头上的决定。)（3分）Cby答案圈

5．①把一生献给丈夫和孩子的中国传统妇女。许多年来都为全家忙里忙外地辛苦操劳着。②饱经沧桑后萌生了自我意识，渴望独立的老年妇女。母亲希望能够不再以儿女和丈夫为中心，而拥有属于自己的生活。③性格内向但做事果决，态度坚定的妇女。母亲一旦做出决定就不轻易改变，所以无论丈夫带着儿女们怎样呼唤，她都不为所动。（每点2分，共6分）Cby答案圈

6．示例：①要学会尊重自己的亲人。小说中的母亲和现实生活中千千万万个母亲一样，为了家庭和儿女付出了自己的一生，却往往忽略了自己的需要，作为儿女，不应该视为理所应当，而应尊重她们的人格尊严，尊重她们选择自己生活的权利。②不要仅仅以自我为中心，无视父母的存在。作品中的子女和父亲都只看到了自己，当“母亲出走以后”，才真切地意识到她的存在和她对于整个家庭的重要性。③要理解自己的父母和亲人，学会反躬自省。小说中的父亲和儿女们都不理解母亲出走的理由，愤怒、无奈，但却不能冷静下来反思自己的言行是否有错才导致母亲在五十岁上做出这样的决定。（每点2分，共6分，如有其他答案，言之成理也可酌情给分。）Cby答案圈

7. B（从材料一看出，这是某些专家的悲观预期，事实上，高龄母亲对生育二孩有深深的渴望。）（3分）Cby答案圈

8．A(B项，“制约我国社会经济发展的主要问题”错误，原文是“人口老龄化和少子化已成为我国经济社会发展过程中必须解决的重大课题”。C项，“整体出生人口逐年减少”错误，从材料二的图表看出，出生人口并非逐年减少。D项，“必然会迎来一次生育高峰”估计错误，材料四中“存在大量……主观性假设”和“这种假设使得……凸显不足”等语句表明这是一种主观性假设。）（3分）Cby答案圈

9．①政府出台相关配套的福利政策，完善育龄妇女的生育、劳动保障制度；②继续坚持实施“二孩政策”乃至进一步放宽生育政策，使生育率保持在合理水平；③广大育龄夫妇要有全局观念，将国家民族繁荣富强放在第一位。（每点2分，共6分）Cby答案圈

10.D(“以老”意思是因为年老，独立成句，应该和后面断开，因此A项错误；“廷臣虑帝”意思还没有结束，廷臣担忧皇帝“出中旨”，因此“廷臣虑帝出中旨”应该连在一起，所以B项错误；“赓力疾请付廷”和后面的“推”应该连在一起，解释为朱庚极力请求托付给廷臣推荐，因此C项错误。综合来看，应该选D项。）（3分）Cby答案圈

11.C(素服在文中指平民服饰，便装，表示以辞职抗争。)（3分）Cby答案圈

12.B(皇帝没有同意。)（3分）Cby答案圈

13．(1)沈一贯发动奸邪小人穷追不舍。朱赓两次写信给沈一贯，请他迅速了结此案，事情才得以化解。（“倡”“穷治”“再”“具狱”，每点1分，句意1分。）Cby答案圈

(2)给事中王元翰认为李廷机受任用，实际上由朱赓主使的，上奏诋毁李廷机，并涉及朱赓。（“廷机之用”“主”“疏诋”“侵”，每点1分，句意1分。）Cby答案圈

14.B(“雪花飘扬，雪花化水奔涌而来”理解错，“雪花飘扬”没有体现，“雪花化水奔涌而来”为想象的景象。)Cby答案圈

15．(1)写景：云梦泽中的洲渚上荒草长得遮盖了旧日的楚国山川，楚夷陵一带的黑土里还有当年秦兵焚劫的余灰。Cby答案圈

(2)怀古：夷陵的秦灰引起人们对历史的回忆，强大的楚国和秦国如今都已成尘烟，作者抒发了对历史兴亡、盛衰无常的感慨。（每点3分，共6分）Cby答案圈

16．(1)桑之未落  其叶沃若Cby答案圈

(2)予独爱莲之出淤泥而不染  濯清涟而不妖Cby答案圈

(3)东船西舫悄无言  唯见江心秋月白Cby答案圈

17．B(近义成语辨析题要根据词义的细微差别、成语的褒贬色彩、语法搭配习惯、具体语境等综合判断。不可或缺：不能有一点点的缺失。强调的是“不能缺少”，符合语境。举足轻重：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。根据语境看，材料强调网络平台对青少年搜集材料而言不可缺，但并没有那么重要。故不合语境。耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。不符合搭配习惯。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。符合语境。济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。作谓语、定语；指人多。符合语境。群英荟萃：比喻许多才能出众的人聚集在一起。作宾语、定语，用于人才辈出；此处需要的是谓语，不符合语境。兴味索然：一点儿兴趣都没有。主谓式，作谓语、补语；含贬义，其主语一般是人，或用于使动语境中，如“……使人兴味索然”。索然寡味：毫无意味或毫无兴致的样子。作谓语、定语、状语；用于文章或说话，符合语境。）（3分）Cby答案圈

18.D[画线句子属于“搭配不当”和“一面对两面”的错误。A项，搭配不当。传扬：（事情名声）等的传播。传播：广泛散布。传承：传授和继承，可将“传扬”改为“传承”。B项，两面对一面，在“青年人”后加“是否”。]（3分）Cby答案圈

19．A(这道语言连贯题主要考查主语一致，根据这一原则，排除C、D两项；因为前后分句之间并无递进关系而是并列关系，因此选A为宜。)（3分）Cby答案圈

20.①敝店-我店②皆-都③之-的④嗜好-喜欢⑤君-您（每处1分，共5分）Cby答案圈

21.示例：人事部门接收面试者简历后进行评估，合格者进入第一次面试。再次评估合格者进入第二次面试。二次面试评估合格者发放入职通知。在简历评估和第一二次面试评估中不合格者的资料由人事部存档。（内容完整2分，语言表达准确、连贯各2分，共6分）Cby答案圈

22.（60分）【写作提示】这是一则寓言类材料作文，把握材料的核心意思是审题的关键。动物们都伤心“自己没有长着一张与森林中其他某种动物一样的脸”，却没有去想，自己是否也是别的动物羡慕的对象，无论照镜子的还是不愿照镜子的都不能正视真正的自己或不敢面对真正的自我。不能正确认识自己和别人是这些动物共同的心理误区。把自己的独特当作缺点而把别人的独特当作优点。因为过分执着外貌等不该执着的方面而自寻烦恼，庸人自扰也是动物们的共同特点。Cby答案圈

综上分析，可从以下角度立意：①正确认识自己，才能不受他人影响而失去自我；②正确认识别人，才能避免盲从和盲目崇拜；③正确认识自己的优点的同时要勇于正视自己的缺点，不逃避；④要有自信，不可盲目崇拜他人；⑤不要过分执着外貌等不该执着的地方而自寻烦恼，庸人自扰，要志存高远。Cby答案圈