小编这次收集整理的是2025年5月语文报八年级版的第19期答案,语文报还是很多地区都在使用的,主要紧扣语文课本单元主题,帮助学生巩固课堂知识,结合社会现象或影视作品,引导思辨与表达,所以深受广大学子喜欢,想要练习的可以做完了之后来看看哦!
第19期第2版《有情有理,触动人心》参考答案
1.(1)b(2)a(3)a(4)b
2.(1)a(2)b(3)b(4)a
3.B
4.C(A:《石壕吏》是古体诗;B:运用寓言故事说理是《庄子》的特色;D:《礼记》是儒家作品)5.C
6.此句正面写出题目,先写黄昏时的乱云,次写旋风中乱转的急雪。这样就分出层次,显出题中那个“对”字,暗示诗人独坐斗室,反复愁吟,从乱云欲雪一直呆到急雪回风,满怀愁绪,仿佛和严寒的天气交织融化在一起了。
7.(1)所以(2)还(3)坚定(4)大
8.(1)公孙弘四十多岁才开始读《春秋》,靠这学问后来终于当上了丞相。(2)从小就开始学习的人,就如同太阳初升时的光芒;到老来才开始学习的人,就如同手持蜡烛在夜间行走。
9.孔子云/五十以学《易》/可以无大过矣
10.①读书要趁早,要珍惜少年时光,勤奋学习;②如果壮年时失去了求学的机会,晚年仍须努力学习,不可自暴自弃;③证明学习不怕晚,晚学一样可以取得巨大成就
第19期第4版《善学者》参考答案
1.①安闲,这里指费力小 ②埋怨 ③轻轻敲击
2.①先从容易处理的地方下手,然后对节疤和纹理不顺的地方进行处理。 ②这些都是增进学问的方法。
3.这篇文章主要讲学生自己要善于学习,善于提问;老师要善于引导,要因材施教。
4.对比论证和比喻论证。
第19期第4版《小国寡民》参考答案
1.①同“举”,推荐 ②以……为子 ③即使 ④迁徙2.①男子各尽自己的职分,女子各有自己的夫家。 ②即使有铠甲和兵器,也没有地方要陈放它。
3.邻国相望/鸡犬之声相闻/民至老死不相往来
4.相同点:两种社会都很稳定,没有战争,人民安居乐业。 不同点:①“大同”社会追求进步,“小国寡民”社会追求稳定;②“大同”社会人与人亲密无间,“小国寡民”社会人与人关系冷漠。
第19期第5版《庄子钓于濮水》参考答案
1.①使……劳累 ②回头看 2.它是宁愿死去为了留下骨骸而显示尊贵呢? 3.庄子拒绝到楚国做高官,宁可像一只乌龟拖着尾巴在泥浆中活着,也不愿让高官厚禄来束缚自己,让凡俗政务使自己身心疲惫。 4.比喻论证,用龟的选择来表明自己的志向。淡泊名利,不愿出仕。
第19期第5版《医说(节选)》参考答案
1.①谋划②治理
2.心脉没有疾病,即使瘦也不会危害到生命;心脉有了病,再肥壮之人也只有死路一条。
3.《马说》一文谈的是人才问题,表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。而本文讲的是国家治理。在作者看来,天下就如同人一样,心脉有病,就只有死路一条。所以,治理国家要靠严明的法度。
第19期第5版《和羹之美 在于合异》参考答案
1.D
2.先解释什么是“合异”;接着通过煮汤、谱曲进行类比论证,论述“合异”的重要性;随后引用“以水济水,谁能食之”等古人话语,从反面论证“合异”的重要性。
3. 首先,“合异”是成才之道,注重“合异”有利于我们成长、成才;其次,“合异”是择贤之道,兼容并包,可以让更多的人各尽其用;最后,“合异”是相处之道,可以让彼此之间的关系更融洽,更容易求同存异,达成一致。
4.体现“合异”观点,言之有理即可。示例:设计社会实践方案,你们两人的观点不一致,这很正常。那怎么办呢古人讲,“和羹之美,在于合异”,羹汤之所以美味可口,在于把各种不同的调料合到了一起;你们要把这件事做好,唯有各退一步,求同存异才行。否则,大家就团结不到一起。所以,我劝你们还是坐下来,好好谈,一定能找到彼此都接受的方案。
第19期第8版“表里乾坤”参考答案
①北海飞往南海;②鲲鹏;③辩论;④机智敏锐;⑤虽有至道,弗学,不知其善;⑥教学相长;⑦对偶;⑧大同;⑨排比;⑩知马的伯乐;k善于发现和任用人才;l托物;m安史之乱;n安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;o叙事;p宫市
第19期第8版“仿真训练”参考答案
先引用《尚书》中的话,引出“勤奋”这一话题;接着列举事例从正面论证成功离不开勤奋;然后由“勤”及“懒”,指出要想成功,就必须击败懒惰这一天敌;最后更进一层,论述应该如何念好“勤”字诀,去敲开成功的大门。
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