2018新概念小学生阅读与写作高效训练一年级精华提优版参考答案，给孩子打下好的语文基础，感兴趣的来答案圈了解一下
陕西人民教育出版社出版ISBN编号9787545046328小学生阅读与写作高效训练精华提优版一年级。本书采用注音版方便学生阅读，同时多采用故事题材吸引学生阅读兴趣
一、基础知识
1、注重拼音教学。
拼音教学是小学阶段的一个重点，也是难点。作为老师，从一开始一定要注重拼音教学。如果只是用传统的认、拼、读等方法，孩子容易觉得枯燥无味。所以老师在进行拼音教学时，可以用读卡片或做卡片、做游戏、背儿歌等方法让孩子，认识拼音，掌握拼音。拼音教学不要单独进行，要注意将它拼音教学与识字教学结合起来。拼音的学习还离不开具体的语言环境，所以老师要多指导孩子阅读。
2、生字词语的教学
对于生字的教学，老师要从音、形、义三个方面进行。对汉字的“音”，老师要重点强调前鼻音和后鼻音的区别，强调平舌和就是硬的区别，强调唇齿音和舌根音的区别，还要注意多音字的不同用法。对于汉字的“形”，老师要去帮助孩子区分形近字的不同写法，并学着给形近字口头组词；你要知道孩子掌握这个字的偏旁、笔顺，对于容易出错的汉字还要教孩子写一写笔顺。你汉字的“义”。学生可能一下子明白不了那么多，老师可以通过组词造句的方法，让学生理解汉字的意思。当然，对汉字的学习要把一个原则:字不离词，词不离句，句不离篇。
3、句子的教学
让孩子明白句号、问号、感叹号算一句话。能够用词语说话，还可以说简单的比喻句和拟人句。注意训练孩子说完整的话，说通顺的话。
4、段的教学
这主要是在精讲课文的时候需要注意的。让孩子知道这段话一共有几句，在教学中注意积累词语，特别注意词语的搭配和成语的运用。能够初步了解一段话是围绕哪一句话来写的，这段话是按照什么顺序来写的，怎么一起找一找表示顺序的词语。学着读懂一段话的意思，能在这段话中找到短文告诉我们的道理。
5、篇的教学
一年级的篇主要是要能够看图说话！要指导孩子，按顺序地观察单幅图，慢慢过渡到组合图。孩子能够看懂是在什么时间，什么地点，有哪些人在做什么，并学着想象事情的结果怎样，他们的心情。
9787553622859小学英语同步阅读五年级上册人教版2018参考答案
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