阳光课堂金牌练习册2019新版英语五年级人教版PEP下册答案,收集了,做完练习后快来看看吧
ISBN: 9787107292309 出版社:人民教育出版社 出版时间:2018年12月第10次印刷 主编:人民教育出版社教学资源编辑室组编
首先要从儿童的角度分析孩子不喜欢写作业的原因。是布置的作业多而难,孩子完不成,不会做,抑或是作业少且简单,孩子不屑做。这主要是作业本身的原因。也可能是孩子不喜欢写作业,因科而已,因师而异,喜欢学习哪个学科,喜欢哪个学科的老师,就喜欢做那个学科或那个老师布置的作业,不喜欢哪个学科或不喜欢哪个学科的老师,就不喜欢做那个学科或那个老师布置的作业。所谓爱屋及乌。小孩子行为做事总是情绪化多一些。这是布置作业的学科和老师的原因。还可能是孩子本身的问题,生性比较懒,或是自制力较差,行为习惯不好,抑或是孩子想休息一会,把学校学习紧张的情绪缓解一下在来做作业。等等,
其次,找到了原因,才能因材施教。老师布置作业要少而精,不布置简单重复的的作业,控制作业的质量和孩子写作业的时间。这应该是比较容易做到的。其实现在大多数老师也正是这样做的。而对于孩子做作业因师因科区别对待,就需要老师和家长共同努力,做好学生的思想工作,让孩子明白想通,每一科的学习都是必要且重要的,就像一个人不能只吃一种食物一样,只有食物多样化,才能营养均衡,健康成长;每一个老师的教育方法和态度虽然不同,但老师都希望你是最优秀的。理通了,孩子没有了情绪化、感情化的心结,慢慢对学习就会有正确的态度。对于自制力差、习惯不好的孩子,家长要督促帮助,既不能不管不顾,也不能步步紧逼。要教育孩子。让孩子明白学习作业是自己的事情,不管你喜不喜欢,我和老师都要检查,早做完早可以去做自己喜欢的事情。对于自制力强、学习自觉的孩子,家长要理解,给孩子自由的时间和空间,只需要在他玩乐的时候,有意无意的过问一下,提醒一下就可以了。
孩子对待作业的态度,实际是对待学习的态度。而我们对待孩子做作业的态度,实际上是我们的教育态度和方法。
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