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ISBN编号: 9787534663864出版时间: 2018.4.2印,出版社名称: 江苏凤凰少年儿童出版社
第一步就是要解决单词量,因为单词是语言学习的基础。你其它再好,不识字,没法学习,别说还是专门的语言学习了。像我学生用记忆法记单词,会帮助学生找回学习英语的信心和兴趣,这个帮助会特别大。因为越死记硬背,学生越反感,越想逃离英语学习。你可以和孩子沟通下,看看他在英语上还能吸收多少,是不是我说的这样,已经听不懂,听不进去了。
第二步,就是语法的系统学习了。这个倒是对这个学生不太着急,语法能学通的学生特别少,都是靠刷题维持,即便是120+的孩子,语法也可能很糟糕。
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