湖南师范大学出版社2018阳光课堂课时优化作业数学人教版五年级上参考答案,已经整理在答案圈了,注意查看哦
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读,就是读课文,学字,学词,学句。读在于积累字词,读得多在于提高语言表达能力。小学生重点是识字教学,分为能认的字和能写的字。这两个要求是不同的,能认的字不要求写得出,但能写的字一定是能认的字。识字教学就是积累汉字,从小学二年级开始就要积累词语句子了。语文是需要不断积累的科目,到了大学甚至走上社会,仍然要积累才能有进步。读书是手段,积累关键。只有多读才能多积。
其次,是背。背是记忆的手段。只有背才能记住东西。背的方法很多,最有效的方法就是,循环背法。即先背一句,再背第二句,背第二句把第一句连背,背第三句连背一二句,完成一小段后,用同样方法背下第二段,然后连背一二段。如此循序渐进,反复背句背段再到全篇文章的方法,直接见成效,提高学生背的能力,加强自信心的培养。最后是写。写包括写字,写词,写句,写篇(写文章)。只读不写,不能积累,不能巩固,不会运用。写是过程,是知识积累运用的重要手段。提高语文成绩的方法很多,并不拘于这些,根据学生的智力及个性特点灵活选择。
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