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一,孩子的内外动力未被真正激发出来。一直被父母要求做这做那,渐渐的,自己去思考的主动性就会退化,消失。尤其是对学习的规划方面,父母插手多的孩子显然不如父母放手多的孩子。
二,孩子对荣誉的渴望不够。也就是孩子好胜心不强,导致孩子在学习方面随大流,上课不积极回答问题,考试不愿挑战高名次。究其根源,我认为问题在父母。父母对孩子学习目标设置的太高,孩子几次努力达不到后,挫折感强化,导致自信心受到打击。所以,作为父母我们要设置一些孩子跳一跳就能够到的目标,增强孩子的信心。
三,激发孩子学习的主动性,还要从孩子的兴趣入手。以我的孩子为例,他的兴趣就是电脑编程和折纸,那么我就给他买了许多这方面的书,因为他习惯,没事他就去自发的去读这些书,这不就是主动学习的萌芽吗?
四,增强孩子主动性,还要控制好电脑游戏,手机游戏。绝不能让孩子沉迷其中,试想,孩子习惯了电子游戏的强刺激,他还对读书,学习这种弱刺激感兴趣吗?
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