2018新课程学习与测评同步学习小学语文5五年级上册人教版A版答案,小编收集在答案圈了,需要的学生可以随时进行参考
由广西课程教材发展中心组织编写,广西师范出版社出版,2018年7月印。小编收集的答案很详细,字迹稍微有点迷糊,希望能给学生带来一定的参考的价值。
1、作业难易适度。
教师要根据学生所学的内容留作业,作业难以适度。不留偏题、难题(难题留在课堂上做)。学生轻轻松松完成家庭作业,让他们有成就感。
2、控制作业量。
教师留作业要适量,不能太多。小学阶段家庭作业主要是语文、数学和英语作业。各任课教师要互相沟通协商作业量。不能只顾着自己所教科目的作业而忽视其它学科的作业。如果各科留大量的作业,就会造成学生因作业多,好长时间做不完而对作业产生腻烦心理。
3、家校互动,不要吝啬表扬。
如果孩子作业完成速度快,正确率高,家长要及时表扬。把孩子在家的表现反馈给班主任。班主任不要吝啬表扬,要及时在班里表扬该学生,让大家向他学习。这样,就能激发学生们学习的兴趣。
4、培养良好的学习习惯
良好的学习习惯,是小学生对家庭作业感兴趣的保障。教师要经常给学生灌输“放学后,先做作业再玩”观念。家长也要鼓励学生放学后,先做作业再玩。习惯成自然,慢慢地,孩子对作业也就愿意做了。
5、采取激励的办法。
家长可以用奖励的办法激发孩子学习的兴趣,比如,孩子顺利完成家庭作业后,给孩子个鼓励,用肢体动作或者激励性的语言让他们感觉到家长对他们的重视。
总之,要培养学生完成家庭作业的兴趣,需要老师和家长的密切配合。
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