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ISBN编号: 9787305093104书名: 寒假接力棒三年级数学全国通用版本,出版社名称: 南京大学出版社
1、孩子缺少独立自主性,遇到问题就会寻求帮助,而不是自己想办法解决。从老师方面讲,在群里明确说明作业是改错题,要不打印,要不家长负责抄写,看完以后家长批改,会让孩子认为这是理所当然的,你家长必须做。从孩子本身来讲,我这个成语不会,我问你,你就要告诉我这是什么意思,而不是去学着查成语词典,尝试自己解决问题。
2、孩子慢慢的养成了拖延的习惯。当然,孩子学习效率的高低不是由有没有家长陪着来决定,但是有家长陪着不懂就问,看起来是提高了写作业的效率,实际是养成了孩子偷懒的习惯。还有的孩子会故意磨蹭时间,半个小时完成的任务,她会拖到四五十分钟。毕竟,谁也不喜欢被监视,被看着写作业。
3、抵触心理,慢慢的会讨厌上学习这件事儿。有次写着写着作业,孩子哭了。哭着跟我说,为什么就没人替我想想,她们说什么就是什么,为什么我说什么就是不行。我猜她的意思应该是,希望父母尊重她的意见,给她学习的自由,不喜欢被逼着的感觉。
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