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ISBN9787107286070由人民教育出版社课程研究开发中心编写，人民教育出版社出版，2017年7月印。学生做完题后及时进行答案核对，看看自己做的与答案进行比较，是否接近答案，做得不对的及时修改，查漏补缺。
第一，我觉得可以不要给学生那么大的压力，压力越大越会达到相反的效果，不要逼太紧。可以适当的让学生放松下。
第二，可以把家庭变成一个课堂，下课回到家里，可以让学生给自己讲述一遍，就说自己不懂不了解，让她没我们答疑解惑，只要他能讲出来，那就一定是会的，并且这样还可以发现他的弱点，针对性的对他进行教学，查漏补缺。除此之外还可以培养学生的自信心，表演能力。
第三，注意他的注意力的培养。上课不认真听讲，爱说话，说明是他的注意力的不集中，可以让他在家里多进行计时锻炼，这样可以加紧他的紧迫感，以至于再规定的时间内完成作业，长此以往，可以让其注意力集中。
2018长江全能学案英语必修4三年级人教版参考答案
2018-09-11 11:27:49
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2018-09-11 11:23:02
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