2018年崔峦教阅读训练80篇三年级参考答案,针对阅读理解给你专业的提高方法,感兴趣的来答案圈看看
2016年5月长春出版社ISBN9787544544559崔峦教阅读训练80篇。本文每个单元开篇,以文笔优美、内容丰富、平实简练的短文进行导读,既是对该单元主题的精彩阐述,也是对经典选文的点评,激发学生的阅读兴趣!
一,不再给孩子买漫画书,多给孩子购买一些经典的好书,包括文学、艺术、科学和历史类。漫画书虽然也叫“书”,但是它主要以漫画为主,文字很少,且国内市场上的漫画书,质量高的并不多。漫画书既不同于绘本,又不同于文字书,学生们适当看一点是可以的,但是读多了漫画书,对提高语文和作文水准,完全没有帮助。所以,家长首先要保证不允许孩子买新的漫画书,自己也坚决不主动给孩子买回漫画书。
二,父母带头读书,给孩子一个榜样的作用。如果家长本身就不爱读书,却买回一大堆书让孩子读,孩子会反驳,你怎么不读书,你怎么整天刷手机玩游戏?所以,要想让不喜欢阅读的孩子爱上阅读,家长首先要起到带头作用。
三,在家里布置一个读书角,家长和孩子每天都有一个共同读书的时间。有一个舒服的角落可以随时坐下来读书,这是很惬意的一件事。家长可以和孩子共读一本书,彼此交流对书中人物和事件的看法,促进孩子读书的兴趣,也可以孩子和大人各读各的书。鉴于孩子不爱读书,所以我建议家长可以和孩子一起,读读给孩子买的书。只有家长读过孩子的书,才能和孩子更好地交流,有时候,家长可以装作不懂某个书中的问题,故意问孩子,孩子都是乐于表现的,肯定很愿意给爸爸妈妈解答,如果他也不会的话,就会认真去翻书找答案,这样,无形中就促进了孩子读书的兴趣。
四,和孩子一起做一个读书记录表,制定一个阶梯式的奖励政策。家长可以邀请孩子,一起动手制作一个读书记录表,然后,让孩子自己选择,当完成了一个小阶段的读书日程时,想要什么奖励,完成了一个大阶段的读书日程时,想要什么奖励。这样让孩子一起参与的活动,孩子会非常高兴。而且,读书可以得到自己喜欢的奖励或奖品,孩子也更有积极性了。家长需要谨记:一旦制定了规则和奖励,家长一定要每天都监督孩子执行,不能只有两天的热度。当孩子完成了一个阶段的阅读时,他自己会很有成就感的,慢慢地也就养成了读书的好习惯。
五,家里除了读书角外,建议家长可以把给孩子买的好书,随意地散放在家中的各个地方。为了让孩子爱上读书,不要怕家里乱。可以把书三本两本地分别放在沙发、床头柜、书桌、茶几等孩子活动多的区域,让孩子一坐下来,随手就能摸到书。孩子随手拿起一本书,兴许就被它吸引了,一直看下去。我的家里,就是这样摆放图书的。除了书架上,沙发、床头柜、孩子的书桌和床上,都有一两本书摆放着,供孩子随时拿起来看。
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