2019年能力培养与测试资源与评价道德与法治四年级上册统编版人教版参考答案小编已经整理在答案圈了，大家练习后来答案圈核对一下吧!
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1.分析差生产生的原因 培养孩子的兴趣和自信心
是智商还是情商？如果是智商，就先要从基本基础开始，循序渐进， 让孩子听得懂跟得上，具有成就感，这样他就逐步有了自信心，逐步会对学习感兴趣！对于这类孩子要有足够的内心和爱心！一旦孩子有了兴趣和自信心，那么他就慢慢地能把自己的学习赶上来！
如果是情商问题，那就要想法走进学生心里，使学生信任你，成为你的朋友和知己！常言说亲其师信其道。
2.制定补差计划 培养孩子的恒心和良好习惯
每天有计划的给孩子布置适当的作业并要求在规定的时间内完成！只要坚持下去，孩子便逐步形成习惯，日久天长也就具备了恒心！常言说，恒心搭起通天路，勇气冲开智慧门！
3.培养孩子各个方面的兴趣和爱好 扩大其知识视野
如打篮球 ，打乒乓球，踢足球，听听音乐，唱唱歌，跑跑步，读读课外书！
4.和成绩好的孩子结对子，做同桌，形成帮扶小组！
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