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ISBN编号: 9787537953733 出版社：希望出版社 出版时间：2018年12月
1.10岁的孩子已经有了一定的认知，那么找个安静的时间和孩子来场拖拉的讨论吧，记住如果平日里家长话多，这次一定要闭嘴，多听让孩子表达他的看法，家长从旁引导，让孩子意识到拖拉的坏处。让孩子知道拖拉是孩子自己的事情，而家长没有提醒的义务。让孩子为自己的拖拉行为负责，这需要家长狠下心来不去管他，几次自然惩罚之后，孩子自己就会有所改变。
2.大事不拖拉，但是，无关的小事拖拉，譬如上床睡觉，刷牙，洗衣服，倒垃圾等等，这时候家长需要反思自己是不是有拖拉的行为，当然家长反思时要站在孩子的角度去反思。如果有，那么和孩子一起指定不拖拉的原则，一起改正。亲子之间可以互相监督，通过这种方式还能增进亲子感情。
3.如果孩子不想做，家长切忌不要最好帮忙上手，让孩子自己来，让他知道拖是没有用的，早晚都还得自己来，这时候家长可以采取一些奖励措施，可以是家庭积分的形式，如果孩子按时做了什么就加1分，分数多了可以换礼物之类的，增加孩子按时完成的能动力。
4.如果孩子偶尔对当前的事情感兴趣而造成拖拉，这个不是大问题，可如果孩子经常这样，家长可以看看孩子的兴趣点是什么，培养孩子的兴趣。适当延长孩子的兴趣时间。这时候时间管理就显得非常重要了，家长要关注孩子的时间意识，和孩子商量做各种事情的时间，然后坚定的执行。这期间可以买时间沙漏来帮忙，让孩子增强时间观念。
5.如果孩子拖拉是因为畏难，这时候家长要鼓励孩子，帮孩子去解决其中的问题，当然这也需要家长找到孩子畏难的“病根”，从根本出发才能事半功倍。
凤凰苏教版新课标2019两导两练高效学案语文四年级下册答案
2019-02-27 08:26:03
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凤凰苏教版新课标2019两导两练高效学案数学四年级下册答案
2019-02-26 17:20:40
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福建人民出版社2019顶尖课课练八年级下册数学人教版答案
2019-02-26 17:13:29
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2019凤凰苏教版新课标两导两练高效学案数学三年级下册答案
2019-02-26 16:50:21
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