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ISBN编号:9787540549671 出版社:新世纪出版社、人民教育出版社 出版日期:2018年12月 主编:人民教育出版社本书编写组策划编写
小学数学的知识可以分成数和形两大类。在数的方面,从自然数的认识开始,到分数、小数的认识,最后到负数的认识。还有计算,从简单的加减乘除到大数、分数、小数的加减乘除,最后到括号的运用。在行的方面,小学阶段主要是平面图形的认识,像三角形、平行四边形、圆形等。还有立体图形的认识,比如:正方体、长方体、圆柱、圆锥等。在小学阶段,主要是引导学生从图形思维到逻辑思维的一个跨越过程,学生在幼儿时期认识的都是图形而不是数字,到了小学阶段就要从图形中剥离出来,学会用数字去表示事物。要用学生能听懂的语言去引导,用学生能理解的事物去举例说明,而不是一张嘴满口的XYZ,说得跟天书一样,从而导致说也说不明白,听也听不懂。
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