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ISBN编号: 9787563485642书名: 学练优小学语文四年级下册,出版社名称: 延边大学出版社,其他年级科目的答案小编也有收集整理大家直接在答案圈搜索“学练优”即可搜到
第一、家长要积极“补课”,补上孩子养育阶段所欠缺的课。亡羊补牢,为时未晚!孩子缺乏自觉学习意识和习惯的问题出来了,根源就在于孩子在1-6岁时,家长尤其母亲的陪伴不到位,没有让孩子养成科学的是非观和正确的规矩意识。因而,家长在认真学习的前提下,主动积极地给孩子补好这一课,这非常有助于孩子养成良好的自觉学习习惯。
第二、努力营造和谐的家庭环境,对待孩子的家教,要“宽、严”适度。良好的家庭环境和氛围是孩子健康成长的基石,每个家庭都要努力为孩子健康成长,创造更加优越的条件。家庭教育对孩子思维模式和行为模式的养成至关重要,呵护孩子、关爱孩子的同时,更要严格要求孩子,任何的放纵和恣肆,都会导致孩子形成错误的思维模式和行为模式,不利于孩子自觉学习习惯的养成。
第三、建立良好畅通的家校沟通交流渠道,家庭牵手学校,共同助力孩子健康成长。家庭教育和学校教育不是孤立存在的,而是互帮互助、相互促进的。建立良好畅通的家校沟通交流渠道,共同监督、鼓励、促进孩子形成正确的思维模式和行为模式,是孩子养成自觉学习习惯的有效手段和重要措施。
第四、做好孩子的心理疏导工作,鼓励为主,快乐学习。学习本身就是一件辛苦的事,思维模式和行为模式的扭转更是一件痛苦的事情。处于青春叛逆期的四年级孩子,从自主散漫学习到自觉自愿学习的转变,是很艰难的!因而,最重要的工作是做好孩子的心理疏导工作,使孩子不抵制,发自内心的接受转变,是需要家长充分运用亲情和智慧的过程,努力让孩子在转变过程中,感受到自主自觉学习的成功与快乐。
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