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1.有意识地引导孩子阅读
在孩子的兴趣范围内,让他自由地选择喜欢的书籍去阅读。家长要做的,就是引导孩子思考,读过的书中讲了什么故事,或者表达了什么思想感情,或者寄托了作者的什么想法,等等。
另外,阅读一些短篇小说或者寓言故事,可以让小学生学着去复述整个故事,也可以增强他们的阅读技巧。
读完一篇文章,多问孩子几个问题,让他们开动脑筋积极思考,也能提高自我阅读的能力了。
2.学习对文章分析结构,找中心句
在学校的语文课堂上,这个方法是老生常谈的问题了。先对文章整体进行分段、再把每段的中心句找出来标记,关键语句做上记号等等。方法虽然有点老,但是好用啊!
相对高年级的同学,可以让他们学会领悟文章的隐含深意,或者是言外之意。如此,孩子们的阅读能力和思考能力也会迅速的提高了。
3.做读书笔记
阅读的同时,要求小学生做好记录,积累素材。小学生的读书笔记,重点可以放在好词好句好段,简单的进行摘抄。在早读时间,可以拿出来大声朗读,积累多了,时间长了,就成为了非常好的写作素材。
不得不说,阅读是孩子受益一生的好习惯。热爱阅读的孩子普遍知识面更广,了解的事物更全面,理解问题也更加的深刻。虽然有时候,我们也会吐槽学校语文考试阅读出题生硬,死板,但王老师认为,会阅读会学习的孩子一定能很好的应对学校的考试。
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