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本书是黄冈新课程教学,是胡明享主编的,新疆青少年出版社出版的,帮助学生课时达标单元检测。
首先要搞明白学生为何不专心学习,不感兴趣,压力大逆反心理,学不会,不懂还是啥原因,搞清楚啥原因之后,因势利导,从根本上解决问题。最好从兴趣入手,引导孩子的学习热情,培养他的学习爱好,好孩子是夸出来的,让他在学习的时候始终处处于大脑皮层的兴奋点,那学习的效果也好,学习有了成绩,有了情绪,自然会点燃他学习情绪的沸点,久而久之他会培养一种爱学习的习惯,能在学习中得到快感,这时候自然他的有有学习的注意力高度集中了。
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