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本书由南方出版传媒/广东经济出版社出版,包含语文、数学、英语三科的练习都有方便大家练习
小学生是语文启蒙的重要时期,就如何提升语文成绩,简要总结如下:
一、用故事启蒙孩子对语文的兴趣,先陪同孩子看一些适合孩子年龄看的电视剧,比如行侠仗义的、斗智斗勇的等等,尤其是历史剧。用电视剧中的情节和孩子讨论在当时的历史背景下或者地理环境下怎么做才最适当。然后再根据历史背景讲解当时文化的形成。
举例而言,唐朝为什么诗歌盛行,因为唐朝是延续前朝的九品中正制取官,同时也希望通过借鉴隋朝的科考制打破氏族对朝廷的垄断。但当时即使满朝朱紫,也没想到什么好的考试内容,最后大家集思广益,确定了考试儒家经典,然后大家可以自由发挥----于是最能显摆的顺口溜就得到了大家一致青睐,然后顺口溜越来越高雅,就是现在我们看到的唐诗。
这里记住一点,文史是不分家的,想学好语文,就必须学习些历史。这个必要性等下再讲。
二、用游戏的方式让孩子迅速掌握大量词汇
比如现在报纸或者网站上流行的文字填空游戏,横竖都给出一定的提示,让大家去填写。既有趣又能让孩子得到学习的满足。
另外手机上也有各种小程序,比如成语啊猜字啊什么的,都可以拿来和孩子一起玩。
这里要记住,家长必须参与进来,而且要表现的不如孩子,这才能刺激他继续玩下去,如果让孩子自己玩,几分钟他就会感觉到疲惫了。
三、故意找个话题和孩子争吵,顺便教会他怎么用例子说服大人。
四、监督孩子写日记,日记刚开始怎么写都行,画画都行。家长要告诉孩子日记是私人物品,家长不会看的,最好给孩子桌子安装个锁,这样孩子就会将他的心里话每天记下来,久而久之,他的语言、逻辑、词语运用都会得到极大提高。再加上前番所说的多学历史典故,他会直接用在日记中以反驳大人的论点,这样教学大纲中在高中才要求掌握的议论文写法,大多数孩子在初中就掌握了。
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