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本书是山东教育出版社出版的，是义务教育课程标准实验教科书，鲁人版专用，希望学生认真对待。
1.六年级小学生要练字，不论写字基础好与不好，都可以练习硬笔书法，从而提高书写能力。
2.六年级学生手腕和手指的力量相对较强，在作用毛笔写字时，可以有很好的控制力量，再加上已有的写字基础，他们可以更好地掌握起笔、落笔。在练习书写中锻炼对汉字的结构审美，并提高耐性。
3.这个阶段的学生练字也可以从描红开始，重点是观察字形，善于分析如何使字的间架结构更趋向于有美感，而不是将重点放在练好多少个字上。描红阶段结束后，找到最适合或者最喜欢的字帖进行临摹，字帖其实也就为学生未来的字体风格固定了范畴。将每天的练习时间控制在半小时到五十分钟内，注重写字过程，心平气和，坚持不放弃，相信孩子会在不久的将来练出一手好字的。
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2018-12-22 11:03:59
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2018-12-22 10:35:20
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2018-12-22 10:13:40
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2018年54学制鲁人版金钥匙道德与法治试卷六年级上册参考答案
2018-12-15 11:37:16
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