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1.识字关
看清楚这里说的不是写字,因为小孩子的骨骼还没发育完全,比较脆弱,如果经常写字的话,会导致骨骼变形,所以说,小学阶段写字并不是最主要的。重要的是识字!认识了这个字就可以了,多识字,积累一定的量,国家的课程标准提出“快速识字,提前阅读”的理念,要求小学一、二年级的识字量要达到1800个。
2.阅读关
首先确定阅读的读物,一定要选择适合孩子年龄程度的书本,培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的语言表达能力和与人交流的能力。另一方面,读书要大声读,孩子的能量是巨大的,不要小看他们,他们仿佛有用不完的能力。
总之,多看多读就可以了,其他的在小学阶段要求还不很高。我相信掌握这两点后语文成绩就可以有一定的提高。
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