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第一，目标理想。因为现在这个阶段，学生已经拥有了一定的知识储备和积累了一定的社会认知，有一些孩子对自己的未来甚至都有了一个预期。那么，我们就可以从他们的目标理想着手，告诉他们在这个方向的翘楚们经历的一些故事，以激发他们学习的动力。
第二，针对于有些自律性不是很强的学生，主要的方法就是在引导的基础上采用一些强制手段，必须要扭转她的一些不好习惯，只有这样才能最有效的保障学习效果！
2018人教版小四年级上册语文课时练同步导学案河北版答案
2018-09-11 14:30:40
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2018人教版小学三年级上册语文课时练同步导学案答案
2018-09-11 14:16:19
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人教版2018秋新品百年学典同步导学与优化训练英语三年级上册PEP版答案
2018-09-11 13:07:46
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2018秋新领程小学英语3年级上人教版PEP答案
2018-09-11 12:09:59
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