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由吉林摄影出版社出版,书号为ISBN9787549814015,廖静主编。本书是学生学习语文的知识大全,它适用于小学高年级及初高中各阶段的学生,还能够帮助教师和家长可以省去查找各种资料的烦恼,学生能在品读、赏鉴中尽情感受语文的魅力,体验到语文的博大精深激发学生对语文的求知欲望。
1.必须大量阅读书籍。语文知识的积累是在大量阅读基础上获得的,语言的发展过程只有4个字,即听、说、读、写。由开始不会说话,只能听大人说,到最后自己说话,再到开始阅读,最终要学会写文章,如此而已。只有大量阅读,广泛涉猎各类文章,才能不断积累语文知识。可以毫不夸张地说,再也没有比这个更有效的方法了。
2.背诵是积累语文知识的重要方法之一。古人云,读书百遍,其义自现。关于读书,曾经看过一篇文章,对我印象特别深。上世纪70年代,国内几位红学研究大师在一起开会。会前,有位大师对另一位大师(名字记不起了)说:“听说你能把《红楼梦》倒背如流,何不给大家展示一下你的才能。”这位大师推辞不过,说:“请随便点一回。”“那就第78回吧。”那位大师当即从“欲知事后如何,且听下回分解”倒背完这一回。能把《红楼梦》这样艰涩的文字倒背如流,在座大师无不拍手称奇。说到这里,背诵的好处我就不用再详细说了。
3.勤做笔记。人常说,“眼过千遍,不如手过一遍”、“有个好记性,不如有个烂笔头”,说的都是读书要在眼动的同时,必须做到手动,唯其如此,方能事半功倍。
4.处处留心皆学问。语文知识的积累靠的是平时并不起眼的积累,如在和别人交谈时听到一句名言、一个成语,甚至一个词汇,立即把它记下来。再如看电视,听到一句经典的话,对你印象很深的一句话,应该立即把它记在笔记本上,最好是记在脑海里,等等。
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