2019新版新概念小学生文言文阅读与训练参考答案

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2019新版新概念小学生文言文阅读与训练参考答案

2018年5月第1版江西教育出版社出版ISBN编号9787570503391小学生文言文阅读与训练。紧跟课本全面讲解文言文，课内课外全面辅导，练习加拓展，加大学生文言词汇的积累aL0答案圈

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如何学习文言文

要系统掌握，必须从基础做起，通过一个个基础文本的学习，把握文言虚词，诸如之乎者也亦矣焉哉的各种用法。在基础文本的学习中，要不放过每一个字，不放过任何一个标点，必须要有字字落实的态度，必须要有标点用在这里合适不合适，该不该这么用的态度。有了这种精神，才能学好文言；有了这样的积淀，就能打好基础。要了解并逐步把握文言规律，掌握词类和词类活用知识。文言语法和现代语法名目应该是一致的，但文言中更多出现一些如“使动”“意动”“名词作动词”“名词作状语”等现象。要了解并逐步把握文言规律，就要弄清文言句式和句法特点，把介词和介词结构吃透，把握判断句、宾语前置句、定语后置句特点。要了解并逐步把握文言规律，就要学会灵活解释“而”“以”等连词，学会辨析词的不同意义和用法，比如“之”既可能是助词，又可能是代词，还可能是动词，都有规律可循；比如“以”既可能是介词，也可能是连词，还可能是动词。把握文言规律就能辨析和解决诸如为什么“民可使由之不可使知之”要断句为“民可使，由之；不可使，知之”一类的问题。要讲逻辑，建立正确的逻辑思维方式，要说人话，在此基础上合理解释文言文。至于经典背诵是必须的，但背诵不等于系统学习，而只是系统学习的辅助形式。aL0答案圈