小学数学报系列小编收集整理的是二年级第1435期的答案,在做完之后可以来答案圈核对一下,看看自己的答案是否正确!
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第一,不要着急、不要着急、不要着急!
小学低年级的数学很简单,很多从没上过学的人,加减乘除算得比计算器还快。孩子的思维发展是有阶段的,从具体到抽象是有个过程的。我记得我家孩子一开始,知道一个苹果加一个苹果等于两个苹果,1+1怎么都不知道等于几了。还有的孩子离开手指头,就不会计算了。都属于这种情况。
憨豆先生知道吧?小时候很笨很傻被人嘲笑,她妈妈是个花匠,将孩子带到花园里,指着各种花说:“每种花都有开放的机会,那些还没有开放的,只是未到季节。”
第二,培养孩子学习数学的兴趣
二年级孩子学了数和数字、简单图形、简单的加减乘除、认识时间位置空间,还有一些长度单位。不要笼统地说数学成绩不好,你仔细分析分析,哪些是孩子比较擅长的,哪些是孩子经常出错的。对擅长的就多鼓励,给他信心。对不行的,再进一步分析。比如图形,是不认识的问题吗?如果认识,是不会剪一剪、拼一拼、折一折吗?
找一两个知识点重点突破,搞懂弄通,孩子就不会怕数学了,觉得我也能搞定,自然兴趣就起来了。
先定一个小目标吧,越小越好,把这个小目标解决了,再解决其他问题。
第三,多和孩子玩一些数学游戏
就是要把书中的数学知识和生活结合起来,让孩子在生活中运用这些知识,让他体会到数学有用处,自己学了数学也变得有用了。
比如,学习元角分,就带他到超市,自己挑选商品,自己付钱找零;
学了100以上的数字,就和孩子找一找生活中的各种数字,并告诉他其中不同的含义,比如门牌号、限速标志、车牌号等等,主要让孩子知道数字的重要性;
学了厘米、分米和米,就让他拿尺子、卷尺,去量桌椅板凳、树木瓷砖的长度,爸爸妈妈和自己的高度,用脚步丈量上学的距离等等;
学了方向,就和孩子一起,白天观察太阳的位置,晚上寻找北极星,观察蚂蚁洞穴(一般洞口朝南)、树冠的疏密、苔藓的位置等等。如果在城市农村,还可以观察太阳能、电视卫星锅的朝向等等,都可以判断方向。
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