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1. “是不是周末和假期就一定要上补习课，不上行不行？”
当然不是，补习还是不补习，怎么都应当有个计划，补习什么，怎么补，补到什么目的，更应当有个计划。没有计划和目标，干什么事情都容易迷茫难受，半途而废，谁都不愿意干……
2.“孩子上补习多久才会有效果？”
这是不少家长非常直接问到的问题，我不绕弯子，通常情况下是15次课左右，但须学生每次按要求按质按量完成任务，要不然，效果就可能打了七折，五折，甚至三折……
原因很简单，学习的主体从来就是学生自己。师者，传道授业解惑也。老师，是学业品质的传递者，知识技能的教授者，疑难问题的解答者，弄虚偷懒的鞭策者，唯独不是学习效果的保证者…… 学习效果（通常被家长理解为分数的提升）这个事，还得是学生老师家长的共同奋斗才行。
其实，很多家长早已明白：学习是一个漫长的过程，一蹴而就的成绩不是没有，而是得分情况，具体问题具体分析。另一个方面，世间百态，付出了心血却没有收获，这恐怕只有学习这事是不可能的。
2019年徐州市期末考试八年级英语试题及答案
2019-06-28 08:11:45
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2019年徐州市期末考试八年级数学试题及答案
2019-06-28 08:11:38
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2019年徐州市期末考试七年级语文试题及答案
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2019年暑假大串联五年级英语PEP人教版参考答案
2019-06-28 08:11:03
2019年暑假大串联五年级英语PEP人教版参考答案小编已经收集整理好了需要核对参考的伙伴注意查看哦2019年暑假大串联五年级英语PEP人教版参考答案ISBN编号: 9787212087272书
