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ISBN编号: 9787210100850,本书由江西教育出版社/江西人民出版社出版
首先,我来分析分析现在初中生所处的学习环境。
现在的初中生要学习的课程比较多,老师上课速度快,课堂作业多,原本可以很愉快度过青少年时期,却发现连最基本的周末也被补课给霸占了,补课内容包括课程知识,还有些是琴棋书画等艺术类才艺学习。一些家长应该要求,导致学生学的越来越多,越学越累。
其次,我们再看看如何减压。
天道酬勤,勤奋当然很重要,有付出才有回报。学习当然需要认真去学。这个学字啊,写的简单,要做还真难。因为课堂上老师为了赶进度,在追求质量的同时又要和时间赛跑。这就需要我们课前做好预习工作,这样老师所讲知识点在脑海里加深,同时课前预习时有疑惑的知识点在老师的指点下更加清晰。如果仍有知识点不太清晰,那么在下课后及时请教老师。我不知道是现在小孩子更加腼腆还是不好意思问些简单的问题,我们当时很少有课后的补习班,所以小吴老师在此强调一点哈,老师不会说你问一题很简单的问题就责备你,放心大胆去问,相反老师还很愿意有学生去问他问题。孔子曰:“敏而好学,不耻下问”,现在好了,古人还要不耻下问,我们学生问比自己学识渊博的老师有何不可呢?之前我印象很深,高一啦,有一位女生问数学老师为什么两组对边平行的四边形是平行四边形,当时我们数学老师笑了笑,很认真的回答了这个问题。课后及时复习,人类的记忆都是短暂的,都遵循艾宾浩斯的遗忘曲线,只有不断复习才可以加深印象,课后及时巩固至关重要。