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ISBN编号: 9787535136770，长江出版传媒/湖北教育出版社出版，结合湖北地区的教育模式编写更符合地区的辅导教材
一，阅读文章时，首先要理解每句，每段文的意思，千万不要囫囵吞枣式做到了记忆，确不知道文的其意。这种方法于阅读学习的意义是背道而驰的，及使记忆了很多东西，而于实际运用确毫无道理可言。
而通过“理解”了文意，无疑于“读”的方法上又便于容易记忆住所阅读的内容。这样的方法是不是阅读与学习实用高效的方法？反对的就是读而不知所以然，行而不晓书达理。
二，用朗诵阅读的方法，提升高效阅读能力，对阅读者无疑也是一种较好的增加学习记忆的有效方法。
原因在于朗诵阅读时，通过自已的声音排除了外界的干扰，会让人的脑，心，神经系统都集中在一个“记”的焦点上，达到“专心细致”的进入“读”和“记”的最佳状态。
还有一个好处，朗诵阅读对锻练口齿发音，提高语言表达能力，及“口才”训练亦起到非常的帮助和有益。
三，半眠意识的默念阅读记忆方法。这个方法属于强记忆性质的一种阅读方法。需要非常安静的环境，如在夜深时间，通过半眠半醒方式，阅读文章达到快速的记忆效果。
但在运用之时，一定要知道这样的阅读方法是刻意进行的方法，是受到自已脑部潜在意识控制的。对倒头便睡着的人则不起任何作用。
总之，对如何高效阅读，笔者知道的，并运用总结的就这三点，究竟还有哪些阅读方法比这祥的方法更高效，谨请友们畅所 欲言，笔者誓当洗耳恭听。
全品基础小练习2019春九年级人教版RJ下册数学答案
2019-03-01 10:42:28
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武汉出版社2019智慧学习课堂作业七年级下册地理人教版答案
2019-03-01 09:28:04
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2019春全品小复习小学语文六年级下册人教版参考答案
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2019春全品小复习小学英语六年级下册人教PEP版参考答案
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