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1 复习。 这个我们老师不知道说了多少遍了。但我当初就是没有意识到,只是随着自己的性子学习。毕竟每天上课很累了, 谁还有心思去复习。 到大学才意识到,不复习的话,学过的东西就会很快忘得一干二净,等同于没学。 所以,我也想首先强调的就是 复习。 这真的不是假话,不复习就等于没学。 至于复习的 频率,按照艾宾浩斯记忆曲线,最好是1 2 4 7 15 这个频次。事半功倍。
2 架构知识网。我高中的时候,上课完全就是被动地听讲, 老师讲什么自己就听什么, 往往听到一半就不知道心思飞到哪里去了。 但如果做好课前预习,架构好本节课的知识网,搞清楚自己那里不懂,哪里掌握的比较牢固,听课效率就上去了。一节课一直在集中注意力听讲是很难的, 人的注意力极限好像也就是 二十多分钟。所以, 搞清楚听课的重心,别整节课就干听,结果自己都不知道讲哪了。
4 做题。做题是最好的提分方式了,简单粗暴效率高,但要注意一点:不会的概念和知识点。 做题不是目的,主要是弄清楚自己不会的知识点,有时候那道题你会做,但只是凭借预感,那就根本不能算自己知道,换个问法你就不知道了。 其次是 定期总结错题,比做新题效果更好。
5 背书。 文科当然要背书了。其实我们高三的时候已经对课本掌握的差不多了,只是不能很好的运用而已。闷头背书是不划算的, 每天读一读就很好了,保持一个印象。 主要重心还是 理解上。
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