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ISBN编码9787554909713,辽宁教育出版社出版。
1.对于课堂学习的每一个知识点,无论大小,只要有疑问,在思考的基础上,多去讨论和发问,对于每一个知识点和定律多去问一句为什么,直至融汇贯通为止。
2.对于课后的每一道习题要对应到相应的的知识点,它考察的是什么,应该怎么提取物理模型,怎么分析,不能为了做题而做题。
3、对于身边的每一件事物要保持好奇心,多去思考每件东西的工作原理,不懂得就去问。
这样下来,在思维训练的基础上,物理学习就会轻松很多。
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