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ISBN编号: 9787202118757书名:2019思路教练物理九年级人教版出版社名称:河北人民出版社
作文和画画一样，既要临摹也要写生。所以对作文能力不一样的初中生，方法也不一样。
能力特别差的初中生，建议读写结合。读完一篇文章后，让他讲，讲完之后让他写，写完后再与原文比较，看与原文的区别。目的是让学生有话写，愿意写，在讲与写培养信心和兴趣。
写作水平一般的初中生，建议多仿写。可以仿文章的结构、语言、写作手法和内容。初中课文中有些经典篇目是可以用来仿写的，《背影》的结构、动作描写，《散步》中的环境描写、语言描写及结尾的写法可以反复训练，让学生运用自如。
写作能力高的学生要每天都写，让写作成为他们生活中的一部分。冰心曾说：年轻人，请记下你高兴时的语言，悲伤时的文字。说的就是这个道理。
修改也是初中生作文水平提高的一个重要途径。好文章都是修改出来的 。
2019新版思路教练同步课时作业生物八年级上册人教RJ版参考答案
2019-01-08 10:31:19
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2018年思路教练同步课时作业英语八年级上册人教版RJ参考答案
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9787202118658简易通2019版思路教练同步课时作业生物七年级上册人教版RJ参考答案
2019-01-08 10:08:42
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简易通2018年思路教练同步课时作业英语七年级上册人教版RJ参考答案
2019-01-08 10:01:10
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