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要不要补课呢? 不能一概而论,要看具体情况:
1.如果前面所说的三点已具备,孩子用心、家长尽责、老师专业,孩子的成绩肯定不错,何必再花那种冤枉钱呢?还浪费时间;
2.如果语文成绩跛腿,又有办法达成以上三点,那就去补。但不建议拖长线。补的是考试技巧,知道了之后就可以自行反复练习,语文学习的素材遍地都是,可以随时拿来实践的;
3.如果三天打鱼两天晒网,或者把补课当作休闲娱乐,当作听大鼓书,老师布置的任务一概不完成,那还是不去为好。家长花钱买罪受,孩子绑得也难受。
但如果想提高语文素养,靠补课基本是不行的!
因为,语文成绩≠语文素养:
请注意,这里说的是语文成绩,是语文考试拿到的分数,而不是语文素养、语文能力、语文水平!这是一定要区分开来的。
语文成绩侧重在考试技巧的训练,反正考试内容并不怎么从教材上来。技巧性的东西通过刻意的练习怎么可能不提升呢?
打开网页,会看到各种语文应试的模板,虽然这种只为考试服务的东西很让人反感,但不得不承认,现在的语文应试还真得要照着这些模式去做。说一千道一万,考试考不到分,就休想让学生尤其是家长重视语文!
但素养和能力类的东西靠短时间的突击、集训的方式显然很难培养。所以,补课班若说能够提升孩子语文素养,那就是忽悠人。
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