新课程学习辅导这本书还是不错的,培养学生的自主和互动学习的能力,大家练习完可以来核对一下答案
本书由广西师范大学出版社出版,结合教材给学生更多的学习方式,同时培养学生自主学习和独立思考的能力,答案收集的很详细,希望对大家的学习有帮助
首先当看到作文要求的时候,先不要急着落笔,心里先要列出你能想到的作文立意,尽量拓宽自己的思维,不要仅仅局限在一个方面上。每篇作文其实可以从不同的角度,不同的层次来下笔。至少想到两个立意,然后每个立意看看自己能举出多少事例来丰富自己的作文内容。能想到的素材越多越好,最后选择自己有把握的,有内容的方向再落笔。如果作文标题没想好,可以先空着,标题是点睛之笔,一定要越有吸引力越好,可以放到最后定夺。但整篇文章的中心不能离开你所选择的作文立意的方向。
接下来写作文内容,第一段一定要点明要害,围绕着出题的内容和要求来写,如果不能自己组织语言,大致的把作文要求抄下来,再结合自己的想法和语言组织一下。第一段的最后一定要写出你整篇作文想要表达的中心,这样才方便最后与题目的互相呼应,就是所谓的点题。
作文内容要丰富,有内容,但避免流水账。不要所谓的三大段,尽量分一些小段,有些层次感。不要平淡的讲述故事,用一些描写手法。平时多积累作文素材,写作文的时候才不会脑袋空空,有些万能素材可以转换着用,不是只能用于一篇作文,换个角度来描写会是另一种立意。能引用一些名言警句,名家名著也会增添作文层次,写一些比较冷门的优美的语录会让你的作文很加分,让别人感觉很高端。
最后结尾,一定要首尾呼应,不能远离中心,简洁明了,不要拖拖拉拉,尽量避免大白话,能用优美有文采的句子最好,也可以用一些修辞手法,让人眼前一亮。
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