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第25期测试题参考答案
1-5 BADAB 6-10 DDDCD 11-15 BCDBD
16-20 GEAFB 21-25 ABADC 26-30 ADCCD
31-35 BBDAC
36-45 (One possible version)
36. running 37. hunters 38. are found
39. the 40. to 41. who/which
42. actively 43. longer 44. to survive
45. their
写作（One possible version）
第一节
Dear Jack,
We have planned to go to the children’s home and do some voluntary work on Sunday morning. However, you were not at home when I dropped in on you. So I’m writing to tell you some details.
We will meet at the school gate at 8:30 am and then go there by bike. It will take us about twenty minutes to get there. You know the young children there are very lovely but short of parents’ love. Therefore, I suggest we bring some toys and interesting story books to make them happy. It will probably be very cold, so remember to put on warm clothes.
Yours,
Li Hua
第二节
Paragraph 1:
Reaching Scott’s house, the driver knocked on the door loudly. Scott’s dad came out hurriedly. “What’s the matter, sir?” he asked when seeing the angry driver. “A moment ago, two boys shot at my car with a paintball gun and I saw one of them run into the house,” the driver replied. Figuring out what had happened, Scott’s dad apologized to the driver. Then, he led the driver into the living room, settled him down on the sofa, and called Scott to get out.
Paragraph 2:
Scott walked out of his bedroom, with the whole face extremely red. “Scott, I think you have known your behavior was terribly wrong. Now apologize,” Scott’s dad said seriously. Hearing his dad’s words, Scott bowed deeply to the driver and said sorry to him sincerely, which greatly reduced his anger. “Since you have known your mistake, that’s fine. But learn a lesson,” the driver said and patted Scott’s shoulder. Scott nodded. After a moment of chatting, Scott and his dad saw the driver off.
第25期测试题部分答案解析
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了一些适合小孩参加的夏日活动。
1. B。细节理解题。根据Family Jam and Sing Along这一部分的Take your instruments, warm up your vocal cords and get ready to listen, dance and sing.以及 Place: the Lackman Library可知，喜欢唱歌的孩子应该会去the Lackman Library。
2. A。细节理解题。根据Kids Libraries Rock这一部分的Join us for some rock-related fun, exploring fossils and playing some games with, and about, a variety of stones and rocks.可知，孩子们在这里可以学到很多有关岩石的东西。
3. D。写作意图题。根据文章内容可知，本文主要介绍了一些适合孩子们参加的夏日活动。
B
导语：本文是一篇记叙文。作者在大一时意识到自己所上的大学并不适合自己，所以决定转学。
4. A。细节理解题。根据第一段的I’d decided to change my school, my major, and go west.及第二段的Yes, I’d done well at my school, but I found it really unsuitable for me.可知，作者意识到自己选错了学校。
5. B。细节理解题。根据第一段的第一、二句可知，作者去见指导老师是为了谈转学的事情。
6. D。推理判断题。根据第三段的The counselor shook his head at me ... He said I’d feel lost with a school of over 27,000 students.及第四段的He told me I’d be just another unneeded lawyer out in the world.可知，作者的指导老师不赞成作者转学。
7. D。推理判断题。根据第四段的In two minutes, he seemed to lay out my entire life path ... I was trying to make a change to do the best thing for me.可知，作者和指导老师的意见不一致，他没有采纳老师的意见，据此可知，他对指导老师的意见很失望。
C
导语：本文是一篇说明文。星巴克和其他一些咖啡公司被起诉未给产品添加警告标签，以告知消费者咖啡中可能存在的致癌风险，但一些人认为这样做没有必要。
8. D。细节理解题。根据第一段的... saying they have broken a California law, which requires companies to warn consumers of chemicals in their products that can cause cancer.可知，很多咖啡公司因为没有告知消费者产品存在的致癌风险而被起诉。
9. C。观点态度题。根据第三段最后一句可知，咖啡行业认为acrylamide是在烘焙过程中自然产生的，且其量处于可接受范围内，是无害的，所以他们认为这个裁决不合理。
10. D。推理判断题。根据第四段的... stating that its regular consumption might actually reduce the risk of liver cancer and some other diseases.可知，WHO在2016年将咖啡从已知致癌物名单上移除是因为规律适量的咖啡摄入对人身体有好处。
11. B。主旨大意题。根据文章内容可知，本文主要讲述的是售卖咖啡时要贴上警告标签这一裁决及人们对于这个裁决的不同看法。
D
导语：本文是一篇议论文。人生短暂，我们要珍惜宝贵的时间，即使在困境中也要无条件地享受生活。
12. C。主旨大意题。作者在第一段里说生活总会有起伏，但人生短暂，我们没必要为不可控制的事情担忧，不要失去生活的乐趣，应该无条件地享受生活。无条件地享受生活是作者在本文提出的论点。
13. D。细节理解题。根据第二段的His words ...it’s time to be happy that my life was safe.可知，医生的话使作者意识到，他不应该为疼痛而担忧，而应该为仍然活着而高兴。
14. B。词义猜测题。根据划线词后的make you more powerful and determined to achieve success可知，作者是说庆祝失败可以提高你的“信心”，使你更有力量，更有决心去取得胜利。
15. D。细节理解题。根据最后一段的A person who learns from mistakes ...is the most intelligent person and really enjoys his/her life.可知，作者认为善于从错误中学习，懂得将不好的境况转变为自己的优势的人是最聪明的人，也是真正会享受生活的人。
七选五
导语：本文是一篇说明文。北美洲的五大湖主要在美国和加拿大相连的地方，它们是地球上最大的淡水湖群。
16. G。此空设于段中，与上文存在逻辑上的指代关系。此空中的They指代前面提到的The Great Lakes，这里介绍五大湖的构成。
17. E。此空设于段末，与上文存在逻辑上的因果关系。五大湖具有类似海洋的特征，如起伏的波浪、持续的风和很大的深度。因此，它们长期以来被称为内陆海域。
18. A。此空设于段首，是本段的主旨句。根据本段的内容可知，本段主要讲的是：五大湖历史很悠久。
19. F。此空设于段中，与上文存在逻辑上的递进关系。此空是指那些外来的物种甚至给当地的物种带来了危险。
20. B。此空设于段首，是本段的主旨句，后面提到的内容都是围绕着这五大湖相互连接着来展开的。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一只两岁的小狗在阿塔卡马沙漠中流浪六天后成功获救，重新回到主人的怀抱。
21. A。根据全文内容可知，在沙漠中的经历对Gaspar来说是一次冒险（adventure）。
22. B。根据上文The dog’s owner ... had asked her friend Ligia Gallardo to take Gaspar可知，Janis让Ligia Gallardo带着Gaspar和她会合（join）。
23. A。根据文章语境可知，Gaspar被放在（placed）宠物笼里。
24. D。根据上文可推知，飞机降落后Ligia去货舱取回（get back）Gaspar。
25. C。根据上文airport officials told her that there had been an accident及下文Gaspar失踪的情节可知，工作人员说他们弄丢了（lost）Gaspar。
26. A。根据上文No one knew exactly what had happened可知，工作人员也不知发生了什么，他们猜想（guessed）当飞机降落时Gaspar笼子的门可能开了。
27. D。根据上文可知，Gaspar笼子的门开了，他自由（free）了。
28. C。根据本句语意可知，Gaspar跳出了货舱，前往了附近的阿塔卡马沙漠。head for为固定搭配，意为“前往”。
29. C。根据句意可知，having been seen wandering through the desert several times与Gaspar could not be ... 是转折关系，故选Although。
30. D。尽管Gaspar几次被看到在沙漠中流浪，但都没能被营救（rescued）回来。
31. B。根据上文After six days of searching可知，Gaspar在沙漠里流浪了6天，这只又饿又脏的（dirty）小家伙终于回到了主人的怀抱。
32. B。根据下文the driest desert on Earth可知，阿塔卡马沙漠的生存环境十分恶劣（hard）。
33. D。根据上下文语境可知，在阿塔卡马沙漠中生存将近一周对人类来说都是一个巨大的挑战（challenge），更不要说一只小狗了。
34. A。根据句意，在阿塔卡马沙漠中生存将近一周对人类来说都是一个巨大的挑战，更别说是一条狗狗，难怪它被称作“奇迹小狗”，no wonder意为“难怪”。
35. C。根据上文语意及下文making it out alive out of the driest desert on Earth可知，Gaspar勇敢地（bravely）在世界上最干燥的沙漠中存活了6天。
语篇填空
导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了有关狼的一些事实。
36. running。考查非谓语动词。spend time (in) doing sth.意为：花费时间干某事，故填running。
37. hunters。考查名词。根据句意可知，此处需填一个名词，意为：猎人。又因hunter是可数名词，故填hunters。
38. are found。考查动词的语态。主语是They指代wolves，与find构成动宾关系，故用被动语态，又因讲述的是客观事实，故填are found。
39. the。考查冠词。因为此空用来修饰形容词的最高级heaviest，故用定冠词the。
40. to。考查介词。range from sth. to sth. 意为：（在一定的范围内）变动，故填to。
41. who/which。考查关系代词。此处是一个非限制性定语从句，主语是the alpha pair，在从句中作主语，故填who/which。
42. actively。考查副词。此处用来修饰动词join，故用副词形式，故填actively。
43. longer。考查形容词。因为前面有much修饰，且后面有than，故用比较级形式，故填longer。
44. to survive。考查非谓语动词。allow sb. to do sth.意为：允许某人做某事。此处用不定式作宾语补足语，故填to survive。
45. their。考查代词。因为后面是名词fur，故此处需用形容词性物主代词，故填their。
学生双语报2019-2020学年高一RX版新课标版第24期测试题答案
2019-12-25 14:50:28
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2019-12-25 14:26:41
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2019-12-25 14:16:27
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