阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
（1）“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。”——《滕王阁序》
（2）“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”——《游褒禅山记》
（3）“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”——《曹刿论战》
（4）“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”——《荀子·劝学》
为迎接“世界读书日”的到来，学校即将开展“读经典 品人生”的系列读书活动，请结合上述材料，为这一活动写一份倡议书。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
范文：
经典点明灯，人生精彩行
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
经典如春风化雨、夏花绚烂；经典似秋叶静美、冬雪纯净。在“世界读书日”来临之际，我于此发出倡议：让我们以“经典点明灯”，助“人生精彩行”。青葱少年，按时长大，新时代奔跑的我们，唯有品味经典，情才有所寄托；只有珍藏经典魂，才有所开华。
悟经典滋味，潜心治于学，以深思与博览恣意生长。
《劝学》有云：“吾尝终日而思矣，不如须之所学也；吾尝跂而望矣、不如登高之博见也”，这句经典告诉我们学与思的关系，让我们在学习中有更明确的方向。因为思考，是一切成就的来源；而学习，是一切思考的根基。宋濂于寒风中奔波，坚持治学不惧风雨终有所得；孔颜于陋巷中思考，博览群书求得“仁”心之境界。人生这段漫长的征途，更需经典的指引与学习的加持，我们才能让主角光环闪耀在自己头顶，成为最耀眼的星。
品经典韵味，毅力定乾神，以坚持与顽强升温梦想。
《游褒禅山记》说到：“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”，人生有太多宝贵的风景，等着我们去经历、去阅览、去记忆。我们追求的梦想总是那祥遥不可及，司汤达曾说：“我的梦想，值得我本人去争取，而绝非冷淡地抄袭。”这些经典意蕴深远。或许因此，樊锦诗坚持几十年守护敦煌；或许正是经典的鼓励，叶嘉莹用一生传承中华诗词；更是因此，宋镇豪一遍遍抚摸甲骨记忆，完成少年梦想……经典激励我们坚定不移，恋得了痛苦，熬得了寂真，埋得了身子，谱得了绝唱。
尝经典至味，素心托高洁，以豁达与乐观开华灵魂。
《滕王阁序》曾言：“酌贫泉而觉爽，处涸辙以犹欢”，人生的困顿难免，从经典中汲取营养，在惊涛中波澜不惊，在云上傲视群峰。经典中品味，有苏东坡“一蓑烟雨任平生”的激励，有刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”的鼓舞；逆境不畏、风雨无阻：是动荡年代沈从文一句“这儿花真好”，让文革岁月飘满清香；是习近平总书记一句“英雄来自人民”，让抗疫时光沸腾热血……经典不必繁华，但字字入心，让这每个字眼成为我们未来的航向，人生的明灯。
时移境过，浮光掠影，唯有经典历久弥新生生不息，愿时光在荏苒，你我都能“经典点明灯，人生精彩行！”
倡议人：XXX
2021年4月22日
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