阅读下面的材料,根据要求写作。
少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。(张潮)
读书忌死读,死读钻牛角。(叶圣陶)
读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。(鲁迅)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记。(朱熹)
对于读书,不同的人有不同的方法和看法,那么,你有怎样的看法和理解?请在以上句子中任选三个,以“我看读书”为中心,写一篇作文,表达你的感悟和思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
范文:
活读有法,“专”“博”结合。
对于死读,人们有很多比喻。或曰两脚橱柜;或曰脑袋成了别人的跑马场……而叶圣陶则用大白话告诉我们:“读书忌死读,死读钻牛角。”忌死读,其意思就是提倡活读。所以,活读才是读书之正道。(中心论点)
首先我们要知道什么是活读。它是相对于死读而言,从“两角橱柜”的俗语中我们明白,“死读”就是不懂书之义,不明书之用,空有知识,却不会灵活运用。拿过去的知识,来套当今之时势,当然就是“钻牛角”了。而活读,则不然,既能通晓书这精神,又能根据自身之现实,融入自己的理解,活用了当世。所以活读,就是书与自身、书与世界融会贯通的读书之法。
那么如何才能做到活读呢?前人已经给我们提供了解决之道!
“不在一处”读,就是博读,才能读活。越博,思想的碰撞越多,运用起来选项越多。(分论点1)
这是鲁迅先生给我们的忠告,也是活读基础。书是无数前人智慧的结晶,当我们的思想与那么多前人的思想产生碰撞时,就会迸发出无数“新的火花”。“读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”书如鲜花,而书中这思想,则是那无数的花粉,只有博采,才能激活自身的创新能力,才能把“粉”变成“蜜”!……
“三到”读书,就是专心读,才能读活。越专,越能越抓住问题实质,运用越熟练。(分论点2)
这是朱熹读书的方法,这种方法帮助他形成了理学,成为理学大家。因为专心读,他们能在自己的喜欢的领域能熟练地运用!
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