另类高三
数着打点计时器在纸带上打下的一排点，我感到上下眼皮的距离越来越小了，透过一条窄缝，我看到表上时针与分针形成了一个165°的角——现在是深夜11:30。如果瞌睡是一些物质相互作用的结果，那么现在，我希望来点负催化剂以减小反应速率。
哎，我和我的孤寂，相约在悄悄的深夜！
好像才睡下去，怎么闹钟就响了，是谁说的“光阴似箭”，太形象了！
“同学们，太阳每天都是新的。你们也要每天都有新进步，高考迫在眉睫！”班主任又开始了她的每日必言。座下有埋头苦读的奋笔疾书的窃窃私语的翻书找纸的坐着不动的，任凭这顺着倒着都背得出来的句子扩散开来，依然我行我素，好像很另类的样子，一生曰：“此乃习以为常也！”
由于班主任教英语，英语课谁也不敢撒野，而数、理、化三科到底也不太好撒野，于是，这一“猛兽”窜到了语文课上。
语文其实不容易，可相对而言轻松一点，又加上语文老师的书生气质，这真乃天时地利人和！
“同学们！这两节课我们写一篇材料作文！”座下马上嘘声一片。“安静点！听好材料：有一个人来到地狱，发现每个人桌前都有一盆丰盛的佳嘉肴，看起来挺不错的，可是每个人都是面黄肌瘦，叫苦不迭。原来每个人都有一把柄很长的勺子，他们怎么也无法把那佳嘉肴送到嘴里，所以只有挨饿；那人又来到了天堂，发现跟地狱一样，也是同样的佳嘉肴，同样的勺子，可这里的每个人却都面颊红润，精神饱满。原来这里每个人都用自己的长勺舀起佳嘉肴送到对面的人的嘴里。同学们，从这则材料，你们得到什么启示呢？”
“嗨！这太简单了，下次去地狱带一把短勺子嘛！”
四下一片爆笑。
“这些人还真笨，拿着勺柄下部分不就行了嘛！”
一波未平，一波又起。——快乐的语文课。
什么时候化学老师进来了，我还在想“互相帮助是一种高尚的作风”，难道又要我去研究醋酸的性质、甲酸乙酯的状态？只见化学老师笑眯眯地说：“这节课我们做一套选择题，总分60分，20道题，每题3分。”
“又来了！”一片似曾相识的声音。
三十分钟的沉默后，化学老师写上了答案。接着惨叫声慨叹声责骂声怀疑声欣喜声懊恼声云起，所谓风声四起是也。
“何胜，你得多少分？”化学老师开始检测他的实验结果。
“57。”
“嗯，还不错，不过要争取得满分。梁边，你呢？”
“嘿嘿，我比他低一点点。”
“54？！”化学老师充满希望的目光那么有神。
“嘿嘿，再低一点点。”
“51么？”化学老师紧追不舍。
“再低一点点。”
“到底多少分？”化学老师有些急了。
“嘿嘿，不多不少刚好40分！”
爆笑爆笑，嘿嘿，好你个梁边啊！
下课了，实在是爽！
男生女生都疯狂起来。现在正流行踢踺子。不过我们的踢法打破了常规踢法的模式，把踢足球与踢踺子有机结合起来。这够刺激够过瘾的，可是经常会发生碰撞，或者是一只脚成了施力物体，另外一个人的身体的某一部位成了受力物体，发生弹性形变，从被踢者的表情可以粗略估计施力者用了几“牛”的力。“砰！”谁的东西掉了？不，应该是做自由落休运动才对，记下掉落的起点，由公式S=1/2gt2可算出下落时间，当然，你得保证该物体由静止下落。
光阴似箭，何况十分钟乎？
数学老师绝顶聪明，不信瞧他头上。可惜碰上我们这些“孺子不可教”的学生，一道题讲了几遍，还是考错了。于是，数学老师痛心疾首咬牙切齿忍无可忍拍案而起：“你们这些人把我的课忘到九霄云外去了！”可是偏偏老师国语不标准，“九霄云外”竟然听来很像“韭菜园外”。我们本来是很难过很为自己失望的，正所谓心情沉重，可是，这韭菜园也来得太不是时候了，再加上数学老师挂在头上的那一圈头发里一小撮偏偏这时候掉下来，挂在脑边，这简直就是一幅漫画嘛，你可以不笑吗？你忍得住吗？然后，听到有人在嘀咕：“咦，这和韭菜园有什么关系？”“韭菜园怎么了？”
数学老师任重而道远唉！呜呼哀哉！
“Class begin！”（上课）
班主任到堂了！威——呜武——（古时公堂上公差常齐声说的）
现在完成时现在进行时一般将来时一般现在时一般过去时过去完成时过去进行时过去将来时正弄得我头昏脑胀心发慌，仿佛听见后面有人在唱：“课上得好累好长，到什么时候，才能让我回家……”接着是：“我们再也回不去了，对不对……”
噢，可爱的高三生！生命之路充满了苦涩，然而生命之路也不乏其欢乐，懂得苦中找乐的人是不惧怕任何苦累的，因为欢笑常伴左右。
都说高三真累真苦，可我们却不觉得。
或许，我们太另类了吧！
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