随着新高考政策的逐步实行，很多地区已经开始实行高中学分制了，很多伙伴都不是很了解这个高中学分制是什么意思，满分是多少？对学业有什么影响等等一系列的问题，这里小编整理了相关的资讯，以湖南为例
湖南省教育厅印发《湖南省普通高中课程方案（2020年版）》，自2020年秋季学期高一年级开始实施。
方案要求，开设必修、选择性必修、选修三类课程，毕业学分最低要求为144分。
学制与课时
⑴普通高中学制为三年。每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日等）11周。每周35课时，每课时按45分钟计。18课时为1学分。在保证科目教学时间总量不变的前提下，学校可根据教学实际需要，调整课堂教学时长，开展长短课时相结合的实践探索。
⑵每学年分两学期，每学期是否分学段安排课程，由学校根据各学科课程标准结合实际需求自主确定。
课程类别
普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成。其中，必修、选择性必修为国家课程，选修为校本课程。
⑴必修课程，由国家根据学生全面发展需要设置，所有学生必须全部修习。
⑵选择性必修课程，由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。参加普通高等学校招生全国统一考试的学生，必须在本类课程规定范围内选择相关科目修习；其他学生结合学校实际和兴趣爱好，也必须选择部分科目内容修习，以满足毕业学分的要求。
⑶选修课程，由学校根据学生的多样化需求，当地社会、经济、文化发展的需要，学科课程标准的建议以及学校办学特色等开发设置，学生自主选择修习。
科目设置与学分安排
⑴普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康科目和综合实践活动、劳动等国家课程，以及校本课程，具体学分安排见附件1。
⑵科目内容根据学科自身特点和学生学习需要设计。必修内容原则上按学期或学年设计，选择性必修和选修内容原则上按模块设计。模块之间既相对独立，又体现学科内在逻辑。模块教学时间根据实际需要设定，一般为18课时的倍数。
⑶外语包括英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。学校自主选择第一外语语种。鼓励学校创造条件开设第二外语。
⑷技术包括信息技术和通用技术，其必修内容分别按3学分设计模块，开设年级及课时由学校按照课程标准结合实际自主确定。
⑸艺术可与音乐、美术两科相互替代，具体开设科目由学校自行确定。
⑹体育与健康的必修内容，必须在高中三学年持续开设。
⑺综合实践活动共8学分，包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察等，研究性学习6学分（完成2个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主）。
⑻劳动共6学分，其中志愿服务2学分，在课外时间进行，三年不少于40小时；其余4学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹。
⑼选修课程可以在各学期适当分散安排，鼓励有条件的学校从高一年级开始安排。
⑽校本课程不少于14学分。其中，在必修和选择性必修基础上设计的学科拓展、提高类课程之外的课程不少于8学分。
⑾中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、法治意识、国家安全、民族团结和生态文明等教育有机融入到相关科目，渗透在学科课程中实施。
毕业学分要求
学生完成相应课程规定课时的学习并考试（考核）合格，即可获得相应学分。学生毕业学分最低要求为144学分。其中，必修课程88学分，选择性必修课程42学分，选修课程14学分。
