愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不要听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。 ——鲁迅
中国梦是历史的、现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。——
青年是国家的有生力量，是民族的未来，每一代青年都有自己的际遇和机缘，并被时代寄予厚重的希望。
请结合上述材料，联系现实，谈谈你如何谱好自己的“青春之歌”。
要求：自拟标题，明确文体，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
解析：
2020年高考语文《考试说明》明确提出要重视考查学生的思想道德素养和科学文化素养，因而命题者在命制作文题时要落实“立德树人”的要求，注重考查学生的思想道德品质。同时，2020年也是“五四运动”爆发一百周年，命题者要在作文题目中引发青年学生的共鸣，让他们思考民族的未来，引导他们规划自己的青春之路。
本题在立意时要准确理解两则引言的意思。鲁迅先生希望青年不要受负面情绪、不良风气影响，应充满正能量，积极向上，发光发热，有所作为；希望青年要把个人发展与国家发展紧密相连，继往开来，勇挑时代赋予的重担，实现民族复兴的伟大梦想。
另外，还要关注提示语中的任务指令，即“你如何谱好自己的‘青春之歌’”，考生在写作时要注意联系现实。
范文：
我以我手谱青春
青年兴则国家兴，青年强则国家强，一代人的青春不仅关乎自身，更关乎国家未来。习总书记曾说：“青年人是新时代的奋斗者。”当今时代风云际会，这要求我辈站起来发声，在用奋斗谱写自身青春之歌的同时，为祖国谱写未来。
谱青春之歌，需以自信定调之。所谓自信，不仅包含青年对自身成长的自信，更包含着青年对国家肯定拥有一个美好未来的自信。当下，中国正处于社会转型期，新旧思想、内外文化交汇涌动，一些诸如“月亮是外国的圆”、“空气是美国的新鲜”的怪声怪调也随之涌现。更有甚者，有人为了获取美国绿卡，在美国参军甚至大放阙词，扬言战时会毫不犹豫地对同胞下手。这些刺耳言论出现的原因何在？归根结底是对自身成长的不自信！对国家发展的不自信！因而我们若想谱好青春之歌，那就必须树立信心，坚信自己一定会有美好未来，坚信国家前途一定是美好而光明。如此，方可吹响青春之歌的号角，在时代大海中扬帆。
谱青春之歌，需以理想编曲之。理想是指明青年前行的灯塔，更是点燃奋斗激情的火花。叶嘉莹曾说：“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴，千春犹待发华滋”毛泽东少时心存振兴国家的理想，终成就一番伟业；周恩来为中华之崛起而读书，以自身青春奏响时代强音。我辈也应如此，心存不死之理想，以理想编定或慷慨激昂，或润物无声的曲调。方可行远至深，丰富青春之歌的内涵，坚实国家根基。
谱青春之歌，需以奋斗填词之。时代大潮浩浩汤汤，唯有弄潮儿能永立潮头，唯有奋斗者能乘势而上，奋斗是填写青春之歌的唯一途径。有人说时代是奋斗者的时代。且观当下，“中国号”已行驶到更深更广阔的海域，无数机遇正潜藏在时代的大洋之下，等着青年去发现，去挖掘，去为之奋斗。因而，我辈若想丰富自身青春之歌的底蕴，就必须紧握奋斗之网，扬起奋斗的风帆，打捞时代特有的机遇，在填充青春歌词的同时推动中国号前行。
愿吾辈的青年皆可历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚。以“指点江山，激扬文字”的意气风发谱就自身青春之歌，以“白眼观天下，丹心报国家”之志续写时代强音，以自信自强的姿态走向未来。
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