作为杰出的科学家，爱因斯坦的头脑中转动着数字、公式以及天书般的阐释;同时，爱因斯坦又钟情音乐，总与小提琴为伴。一边是科学创造，一边是乐声袅袅，工作与爱好领域不同而和谐共存。
我国化学界先驱、著名化学家张子高业余喜欢收藏古墨，他说：“藏墨是我的爱好，也是我研究化学史的一个小方面。”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟，涉及胶体化学的知识。职业和兴趣如绿叶配牡丹，相得益彰。
以上材料引发你怎样的联想和感悟？结合上述材料，写一篇文章。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
【命题意图和审题立意】
材料展现了两位科学家的事例，引导同学们探讨工作与爱好之间的关系。
材料第1段主要讲述工作与爱好属不同领域，两者互补，使爱因斯坦既收获事业上的成就，也得到生活中的乐趣。据此可提炼出“培养工作领域外的爱好大有裨益”“厘清工作与生活，能促进专业技能和经验的提升”等立意。
第2段主要讲述张子高的工作与爱好关系密切，两者相辅相成，既拓宽了知识技能的广度，又加深了兴趣爱好的深度。据此可提炼出“工作与爱好同源同流大有益处”“爱好可以从工作中得来，又可以促进工作”等立意。
分别针对两段材料来立意固然可以，但综合起来立意更佳。如：人的一生在工作中忙碌，在生活中奔波，培养积极健康的爱好能让我们“诗意地栖居在大地”。
立意时，必须围绕工作（职业）与爱好（兴趣）之间的关系，若只谈科学与艺术的关系，或单方面谈工作或爱好，则视为偏题。
业癖共生，赤子其人
木心曾说过：“凡是伟大的，都是叛逆的。”诚哉斯言，爱因斯坦与张子高两位巨匠，在嗜业如命的牛顿等前辈面前，因其癖而看似叛逆。
然而更多时候我们不得不承认：业癖共生才得以成就赤子其人。
如爱因斯坦那样使业癖在同一维度里共存并不难，只消一点合理性与自制力，便不会有“业精于勤荒于嬉”之殇。美国历任总统中口碑颇佳的林肯饮酒十分克制，广藏美酒却又滴酒不沾，他自言：“我几不喝酒，因为我不太喜欢酒。”在《猫》中，老舍先生抱怨猫是其侍弄花草的毒手，但也能精心安排，没有玩物丧志。
非是业难，非是癖蛊，业癖共生，然后赤子。
这就是说，在高速发展转向高质发展的今天，我们的生产生活已无法为单一维度所满足了，因而顺应时代发展、满足人民群众日益增长美好生活需要的，是多维度的创新。
这就需要业癖共生的手段用以创新了。如张子高老先生一样，使业癖成为一朵双生花，花开两朵，各表一枝，和谐共生，为化学研究打下了牢固基础。热爱播音艺术的北大法学院高才生撒贝宁，在言语厮杀的法庭辩论中脱颖而出，登上了《今日说法》的主讲之座;“陪跑”诺贝尔文学奖多年的日本作家村上春树，凭借常年跑步锻炼出来的体魄和毅力，完成了为“跑步的热爱而写”的《舞！舞！舞！》，其文章血气旺盛过人，实不可不谓业癖共生之效也。
业癖共生是不同领域交流、借鉴、融合的产物，是多重维度下思想如天光乍起般的碰撞，它使匠人被塑作大国工匠，它将时代青年提拔成人才，于是时代推陈出新，赤子不断涌现。
由是观之，我们不仅要解构职业与爱好的关系，更要构建其间联系;我们不但要使业与癖成为共同体，更需要使自己成为业癖共生的共同体。要以饱满的热情，探索业癖共生所开辟的新维度、新世界。这样看来，各中小学开设的社团活动、社会上日渐风靡的优秀“斜杠青年”，也是理固宜然，令人欣慰而心怀憧憬了。
坚定自己的职业，听从你心，爱你所爱，如此业癖共生。愿你我皆为此等赤子，以执时代之牛耳，实为可待！
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