阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
美真的是一种客观存在吗?有哲人认为,美并不能脱离人的主观感受而独自存在于眼前的世界。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,辨明概念,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
作文解析：
一、材料分析
材料只有两句话，但概念导向和思维导向明显：一问一答，既提出了“美是客观存在还是主观感受”的命题；又有明确导向，至少哲人的话倾向于是“主观感受”。学生在写作时，最好支持哲人观点，批判“美是一种客观存在”。但是从本话题的特点来看，美是一种“客观存在”还是“主观感受”，本身都能讲出道理，且材料表述上也“隐隐”留下了反向思考和辩证思考的空间，阅卷时也可以放宽立意要求：
既然是发问聚焦在是否“真的是”客观存在，回答又是有的“哲人”的观点，暗含的意思只是有人认为，命题人只是陈述了“有人只是这样认为”一个客观事实，至于是否真的是，则留给考生思考。考生如果支持“美是一种客观存在”，而批判“美是一种主观感受”，可以不算跑题。当然，美到底是一种主观感受还是客观存在，自古以来本就争论不休，考生能兼而论之，只要前提明确、概念清楚、条件清晰，论述合理，也可成文。题目抛出争议话题，给了学生多重联想、思考和思辨的空间，又聚焦审美，考查了学生的对美的观察、认识和思考。题目看似简单，阅卷也不想在立意上设置过多障碍，但写好确实也不容易，难点有三：
1. 概念的辨识。
“美”“客观存在”“主观感受”都很考验学生的概念理解和辨析能力。如果认为美是一种客观存在，那么美就是一种特征、一种对象表现出的特点。和谐的、规则的、积极的、向上的、符合自然规律的、真善的、充满力量的等等都是美，它只是一种客观特征，它不会因为人的意识存在与否而存在或消失，人只是发现了美、看到了美、享受了美，但美不会因为人的出现才出现，也不会因为人的消失而消亡，人有代谢，但美却永恒；相反，人类诞生之前，自然界或许更美，人的出现，反而增添了诸多的“丑陋”。即使是心灵美、精神美，也是人做为“物”的属性所表现出的客观特征，比如岳飞是伟大的、苏词是豪放的，只要岳飞和苏词存在，美就存在，而不决定于欣赏它的人。
2. 驳论的导向。无论支持哪一方，都很考验学生的批判性思维。学生如果选择支持一方，就必须写成驳论文，必须未批驳对方找到理论的依据，也为自己的观点找到概念阐释的支持，找到立论的前提。
3. 辩证的思维。无论是支持一方，还是当作互为表里、相辅相成的的二元概念去写，都需要有很强的思辨思维：都需要用联系的观点、都需要用透过现象看本质的思维、都需要对相应概念作出符合辩证法的诠释。
二、写作任务。
“以上材料引发了你怎样的联想与思考？”——请重点关“你”“联想”“思考”：你，暗示结合个人的真实生活、读书、社会体验写，反对唱高调、刻意拔高、文风浮夸；联想，最好能联想丰富，自然的、艺术的、社会的、生活的各种体验都可以作论据；思考，强调深刻和辩证。
三、写作要求。
“选好角度，确定立意，辨明概念，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。”——请重点关注“辨明概念”和“不要套作”：概念未必单独阐释，但行文中要能看出对概念的准确理解；反对套作，就是反对“八股调”，反对形式上刻板地机械模仿、拼凑，而文气不通、文脉不畅、文风不正。
四、参考立意：
美是主观的；2.美是一种主观感受；3.美是客观的，更是主观的。4.美由心生；5.“心”是照亮美的光之源。6.美就在那里，让心灵之光照亮寻找之路。
范文：
心中有美，眼中有美
静水流深，沧笙踏歌，山河远阔，人间烟火，美藏于其中。罗马角斗场，有人看到了血腥与厮杀，有人看到了它宏伟的美；静谧的小桥流水、一轮圆月引人愁思，也有人感受到了自然之美；甚至路边平平无奇的花草，也可能成为一些人眼中靓丽的风景线。那么，美是客观存在的，还是人的主观感受？我认为心中有美，眼中才有美，美是主观的。
为何说美是主观的呢？王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”美，是人在内心感受影响下产生的对外界物象的主观情愫。
有人在人生得意之时心情大好，即使面对“悲寂寥”的秋色，也能发出“我言秋日胜春朝”的感慨；反之，若一个人潦倒落魄仕途失意，即便眼前是春风化雨、鸟语花香，也会发出“凄神寒骨，悄怆幽邃”之声。美可以反应一个人的内心感受。当然，客观的景物一定会对人的主观感受产生影响，但是人的主观感受决定了眼前的景物的美或不美。所以，从根本上来说，一个人只有改变心境，从自身出发，让自己内心坚强乐观，将内心注满美的光芒，才能眼中有美，万物皆美。
既如此，我们如何才能利用美的主观性而获得美呢？
余华老师曾说：“生活是那么强大，它时常在悲伤中剪辑出快乐来。”欲得美，当以乐观为基石，夯实美好之心灵的基础。唯此，才能心里有美，眼中有美。当悲伤的洪流冲垮了生活的堤坝，无所作为则会溺于深渊，苦中作乐则能以浮木为舟，逆流而上。苏东坡被贬荒蛮之地却依然不失对生活的热情，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，赤壁一赋传千古；陶弘景官场失意人生坎坷，不自暴自弃，返归山林，不以尘俗为念，陶然自得赏山林之美。他们的成就与心境，正是因为他们都有一颗乐观的心。所以，他们心中有美，眼中有美，感物于美。
当时去变成人生常态，活着就成了一种使命。乐观豁达，能使人生道路不再是眼前的苟且，幕天席地之间，皆可创造不凡。七堇年说，“人生如路，需要从荒凉中走出繁华”，乐观，为美的产生打下了基础。有了乐观向上，我们才能心中有美，眼中有美。
获得了主观的美的感受后，我们便能在面对苦难时有了更明确的方向，有了不断前行的力量。
作家博尔赫斯有言：“生活是苦难的，我又划着我的断桨出发了。”感受美发现美，便能以坚强做梁，支撑起人生之路上的桥。生命的伟大在于我们无法使生活的所有缺口痊愈，却依旧能够带着缺口尽情欢舞。史铁生罹患疾病，双腿残疾，但是病魔面前他依旧感受着生活的美好，不向命运低头，是内心里对美的感受力让他绝不服输，战胜困难，笔耕不辍，《我与地坛》更是震撼文坛。巴尔扎克，困于陋居，负债累累仍心中有美，让他坚强乐观，不懈写作，留下经典的煌煌巨著。正如尼采所说，“心内一片混沌时，有美的光，才能诞生跳舞的星。”美，让苦难在坚强面前退缩，因为美的力量，我们可以张开双臂，拥抱灿烂明天。
有人说，世界上并不缺少美，只是缺少发现的眼睛。而我认为，不是有了美，才有发现美的眼睛，而是我们心中有美，所观之物皆美。当我们以乐观与坚强，为获得美而不断努力，丰富我们的心灵，就会华枝春满，天心月圆，就能慷慨以任气，磊落以使才。所以，美是主观的，心中有美，眼中有美。
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