学生双语报2019-2020学年高三RX版广东专版第34期测试题答案小编已经整理好了，需要核对参考的伙伴练习完就来答案圈核对吧！
本报纸系列的其他版本的答案小编也有整理，需要核对参考的伙伴直接在答案圈搜索即可
第34期测试题参考答案
1-5 CACBD 6-10 BCBBD
11-15 ACACB 16-20 EFGDC
21-25 ADACD 26-30 CBADA
31-35 BBDAC 36-40 BCDCB
41-50 (One possible version)
41. are regarded 42. admiration
43. saved 44. telling
45. determined 46. through
47. previously 48. has recovered
49. who/that 50. an
短文改错(One possible version)
Several of my family members are teachers or medical professional, so the impact of making a
professionals
difference has been apparently to me since a young age. People often think that “making a
apparent
Difference” mean you have to help many people or donating so much money. For me, it means
means donate
making up small changes to my life. It also means there's a change for/\ better in other
删除 the
people's lives. I wouldn't be where I am without people help me in the darkest of times.
helping
No matter how a big difference you think you've made, you can always do much. It is
what more
a never ending challenge because it is of great importance to our society.
and
书面表达 (One possible version)
Notice
To help all students lead a healthier life and have a more positive attitude towards life, our school has planned to invite an outstanding psychologist to give us a related lecture. The psychologist will give us valuable guidance on how to strengthen personal communication skills, how to form good habits, etc. These recommendations can have a long-lasting influence on a person's life and it's suggested that everyone come to the lecture. It will be held in our school hall from 2 p.m. to 4 p.m. next Monday. When attending the lecture, you're expected to arrive five minutes earlier, keep quiet and take notes if necessary.
The Students' Union
第34期测试题部分答案解析
阅读理解
第一节
A
导语：本文是一篇应用文。主要介绍了继续教育学院举办的四项夏季节日盛会。
1. C。推理判断题。根据Cambridge Short Story Festival部分的We are delighted to announce the second annual creative writing festival celebrating the short story...可知，这一活动适合对文学感兴趣的人。
2. A。细节理解题。根据Chapterhouse Open Air Theatre Presents: Treasure Island中的Robert Louis Stevenson's Treasure Island.及活动时间可知答案。
3. C。推理判断题。对比四个活动可知，Open Cambridge: Discover the Medicinal Garden的花费最少。
B
导语：本文是一篇说明文。作者讲述了创建Arist这一通过短信传播的教育平台的过程和感悟。
4. B。细节理解题。根据第一段中I was trying to figure out how to get educational resources to the most remote areas of Yemen可知，作者在巴布森学院读大一时，试图给也门的学生提供一些教育支持。
5. D。细节理解题。根据第四段中The hardest part was staying on the same page when we're apart all day and making sure everyone was balancing everything well.可知如何保持顺利的远程协作是公司成立初期面临的最大难题。
6. B。推理判断题。根据第五段中...realized that putting faith in team and mission was the only way we were able to overcome difficulties. We trusted each other and had the same core values.可知，保持对团队的绝对信任是他们战胜困难的关键。
7. C。主旨大意题。纵观全文可知，本篇文章主要讲述了作者和他的团队创建的第一款通过短信传播的教育平台。
C
导语：本文是一篇说明文。废弃的煤矿被地热能加热后，里面的水可以作为一种可再生能源为家庭取暖助力。
8. B。细节理解题。根据第二段的... The exchanger would transfer the heat from the water to another fluid可知，交换器的作用是将水中的热量转移到其他液体中。
9. B。细节理解题。根据第三段中The water in most mines isn't hot enough to use directly, so a heat pump, powered by electricity... 及第四段中There is another option which would avoid this problem altogether可知，这种矿能系统的困难是水不够热。
10. D。词义猜测题。根据划线词后的内容as it is not easy to predict how much water is present at depths beneath one kilometer...可推知，划线词指的是“（潜在的）风险”。
11. A。推理判断题。根据最后一段的Adams所说的话可推知，很多人没有意识到这里的能源有多少，也就是他们没有认识到这些煤矿内储存的潜在能源。
D
导语：本文是一篇议论文。作者认为，高中生踢足球有很多危险及不合理因素，学校应该重新评估踢足球带来的风险。
12. C。细节理解题。根据第一段中A former high school football player from Cache County recently sued his school district ... despite a brain injury可知，这位前足球运动员起诉他的学区是因为他的教练在他负伤的情况下依旧让他上场，对他造成了更大的伤害。
13. A。推理判断题。根据第三段中For some schools, a competitive football team seems to be more important than the real purpose of public education...可知，该段中提到的问题是有些学校把足球看得太重要了。
14. C。写作意图题。根据文章最后一段可知，作者认为运动有很多的益处，取缔它是不可能的，但学校领导在保留团队运动好处的同时，优先考虑学生的成功和幸福。
15. B。文章结构题。根据全文内容可知，第一段通过一个事件引出话题，第二至四段说明了足球运动的问题，最后一段作者发表了自己的观点。
第二节
导语：本文是一篇说明文。主要介绍了如何节约时间。
16. E。该项位于句中，是一个过渡句，与上下文内容相呼应。
17. F。该项位于句中，与后面内容存在解释关系，说明把钥匙总放在同一个地方会节省时间。
18. G。该项位于段中，与前面内容存在解释关系，说明最初的任务要比实际本应该花的时间要多的多。
19. D。该项位于段中，与上下文内容相呼应，说明你的日历是电子的还是纸质的都没有关系。
20. C。该项位于段首，是本段的主题句，主要说明要提前做好用餐计划。
完形填空
导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者和丈夫去女儿家帮忙修建马厩，看到三个外孙一同帮着干活，感叹家人之间朝着一个共同目标奋斗，梦想终会成真。
21. A。根据下文living in a small townhouse ... 可知，女儿一家并不富裕，为了买新房子，节省了十余年。
22. D。根据下文see that dream come true for them可知，看到他们梦想成真是超级特别的心情。
23. A。根据上下文可知，他们搬到新家后立马就开始着手修马厩。
24. C。根据下文so that they could bring Sea Feather home可知，他们为Sea Feather准备好马厩。
25. D。根据上文boarding a horse out all the while及get fencing up and stall ... 可知，准备好马厩欢迎Sea Feather回家。
26. C。根据下文 ... for families to support each other.可知，作者和丈夫前去帮助女儿一家。
27. B。根据上下文可知，对作者来说，家人间的相互支持很重要。
28. A。根据下文I've read many studies about ... 可知，作者应该是一个婚姻与家庭治疗师。
29. D。根据下文children departed from the family values ... drifted apart ... 可知，作者读过很多有关子女背离团结一心的家庭价值观的教训相关的研究。
30. A。根据上下文可知，随着时间流逝子女们与父母渐行渐远。
31. B。根据上下文可知，作者想要树立一个积极的榜样。
32. B。根据上下文可知，家庭成员一起工作有助于平衡彼此的优缺点并让大家的关系更紧密。
33. D。根据上下文可知，团结合作的父母对子女的情感关系有着积极的影响。
34. A。根据下文 ... when a family acts as a team ... 可知，作者赞同报告上提及的父母对子女影响的观点。
35. C。根据上下文可知，当家庭作为一个整体去行动时，孩子学到的技能最终能使他们成功加入到其他团队。
36. B。根据下文while filling fence ... he was smiling可知，14岁的Matthew曾抱怨过几次。
37. C。根据上下文可知，一天结束之后，Matthew笑了，那是一种成就感。
38. D。根据下文and needed items可知，年幼的Lexi和Norah也一起帮忙，拿工具和其他所需物品。
39. C。根据上下文可知，他们自发地去厨房为工人们拿水。
40. B。根据上文Seeing the kids work alongside adults ... 可知，看着孩子们跟大人一同干活使得作者感到很自豪。
语法填空
导语：本文是一篇记叙文。文章讲述了消防员Tim捐赠自己的肝脏救助一个两岁男童Dylan的故事。
41. are regarded。考查时态语态。句子的主语they与动词regard之间为被动关系，且该句表示一般情况，故用一般现在时的被动语态。
42. admiration。考查名词。由空前的the可知此处应用名词形式，the admiration指“众人赞赏的对象”。
43. saved。考查非谓语动词。life与save之间为被动关系，故用过去分词作后置定语。
44. telling。考查非谓语动词。此处news story和tell之间为主动关系，故用现在分词作定语。
45. determined。考查形容词。be determined to do sth.为固定搭配，意为“决定做某事”。
46. through。考查介词。根据语境可知，此处指在经历了漫长的检测后，Tim与这个小男孩配型成功，go through意为“经历，度过”。
47. previously。考查副词。修饰形容词unable应用副词previously。
48. has recovered。考查时态。根据句中时间状语up to now可知，此处应用现在完成时。
49. who/that。考查定语从句。分析句子结构可知，空后引导定语从句修饰先行词child，其中关系词在定语从句中作主语，指代人，故用who/that。
50. an。考查冠词。根据语境可知，Tim成为活体器官移植的倡导者，表泛指应用不定冠词；再根据空后advocate可知，空处应填an。
学生双语报2019-2020学年高三W版天津专版第36期测试题答案
2020-05-05 11:44:26
学生双语报2019-2020学年高三W版天津专版第36期测试题答案小编已经整理在答案圈了，感兴趣的伙伴可以来看看学生双语报2019-2020学年高三W版天津专版第36期测试题答案学生双语
学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第33期测试题答案
2020-05-05 11:43:58
学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第33期测试题答案小编已经整理在答案圈了，感兴趣的伙伴可以来看看学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第33期测试题答案学生双语报
学生双语报2019-2020学年高三RX版广东专版第33期测试题答案
2020-05-05 11:42:38
学生双语报2019-2020学年高三RX版广东专版第33期测试题答案小编已经整理好了，需要核对参考的伙伴练习完就来答案圈核对吧！学生双语报2019-2020学年高三RX版广东专版第33期测试
学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第38期测试题答案
2020-04-08 15:42:52
学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第38期测试题答案小编已经整理在答案圈了，感兴趣的伙伴可以来看看学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第38期测试题答案学生双语报
