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学生双语报2019-2020学年高三W版天津专版第20期测试题参考答案

时间:2019-12-07 11:21:01    作者:答案圈
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学生双语报答案

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2019-2020学年学生双语报高三W版天津专版第20期测试题参考答案

第20期测试题部分答案解析cXF答案圈

单项填空cXF答案圈

1. A。考查交际用语。上句问面试如何,下句说cXF答案圈

面试者似乎对我说的话不感兴趣,可知空格处cXF答案圈

表示不确定,故答案选I’mnot sure。I couldn’tcXF答案圈

agree more 我非常同意;It’s up to you由你决cXF答案圈

定;It couldn’t be better非常好。cXF答案圈

2. D。考查动词的时态和语态。根据this timecXF答案圈

tomorrow可知,此处表示将来某个时间点正cXF答案圈

在进行的动作,故谓语动词用将来进行时。cXF答案圈

3. A。考查介词短语辨析。in response to回应,回cXF答案圈

答;in exchange for 交换;in need of 需要;incXF答案圈

return for作为报答。句意:为了回应公众的询cXF答案圈

问,总统今晚将发表电视讲话。cXF答案圈

4. C。考查形容词辨析。available 可获得的;cXF答案圈

optional 可选择的;convenient 方便的;cXF答案圈

incredible难以置信的。句意:手机确实是方便cXF答案圈

的,但它也阻止了我们陪伴最亲密的人。cXF答案圈

5. B。考查非谓语动词。前面分句表达的事情与cXF答案圈

offer之间构成主谓关系,且表示通常的情况,cXF答案圈

故用现在分词。cXF答案圈

6. D。考查名词辨析。reputation名声;adjustmentcXF答案圈

调整;combination 结合;judgement 判断。句cXF答案圈

意:Mike 无视他们对他能力的错误判断,确cXF答案圈

信自己的梦想总有一天会实现。cXF答案圈

7. B。考查交际用语。上句让对方帮助学英语,cXF答案圈

下句一直在忙工作,可知空格处表示“不可能”,cXF答案圈

故答案选Forget it休想。Take it easy别紧张;cXF答案圈

Never mind 别担心;No problem 没问题。cXF答案圈

8. C。考查动词辨析。regulate 管理;reproduce复cXF答案圈

制;establish 建立;abolish废除。句意:成立于cXF答案圈

1946 年的联合国儿童基金会,致力于确保每cXF答案圈

个孩子的安全、成长和教育等。cXF答案圈

9. A。考查动词短语辨析。take up 从事;make upcXF答案圈

编造,组成;set up 建立,创办;give up 放弃。cXF答案圈

句意:Smith 夫人在65 岁的时候开始画画,自cXF答案圈

那时以来画画给她带来了很多快乐。cXF答案圈

10. B。考查情态动词。根据I haven’t decided yetcXF答案圈

可知空格处表示不确定的推测,故用might。cXF答案圈

11. B。考查定语从句。关系词引导非限制性定cXF答案圈

语从句,在从句中作主语,故用which 引导。cXF答案圈

12. D。考查状语从句。even if尽管,引导让步状cXF答案圈

语从句;now that 既然,引导原因状语从句;cXF答案圈

so that 以便,结果,引导目的和结果状语从cXF答案圈

句;in case 以免,万一,引导条件状语从句。cXF答案圈

句意:每年这个时候那儿通常晴朗温暖,但cXF答案圈

是你最好带一些保暖的衣服,以防气温突然cXF答案圈

下降。cXF答案圈

13. A。考查名词性从句。句中第一个it 是形式cXF答案圈

主语,真正的主语是后面的从句。根据soonercXF答案圈

or later可知空格处表示时间,故用when引导。cXF答案圈

14. D。考查倒装句。not until 位于句首时,主句cXF答案圈

需用部分倒装语序,再根据realise 的动作发cXF答案圈

生在came的动作之后,可知用一般过去时,cXF答案圈

故选did she realise。cXF答案圈

15. C。考查虚拟语气。but for表示含蓄虚拟语cXF答案圈

气,再根据did enjoy 可知,题中语境表示对cXF答案圈

过去情况的虚拟,故句子谓语用wouldn’tcXF答案圈

have enjoyed。cXF答案圈

完形填空cXF答案圈

导语:本文是一篇记叙文。文章讲述了MikecXF答案圈

捐献骨髓救陌生小女孩的感人故事。cXF答案圈

16. A。根据下文who have blood disorders andcXF答案圈

may be in need of bone marrow donations 可cXF答案圈

知,这个组织的人员告诉Mike他们如何“帮cXF答案圈

助”患有血液病和需要骨髓捐赠的人。cXF答案圈

17. B。根据上下文语境可知,工作人员告诉他cXF答案圈

报名是很“容易”。cXF答案圈

18. B。根据上下文语境可知,他“当场”就报了cXF答案圈

名。cXF答案圈

19. C。根据上下文语境可知,他一直都希望自cXF答案圈

己能和某个人相“匹配”。cXF答案圈

20. D。根据下文his mother had been on thecXF答案圈

registry for 25 years without a match 可知,他cXF答案圈

知道匹配成功的“机会”渺茫。cXF答案圈

21. B。根据上下文语境可知,他知道配型成功cXF答案圈

的几率很小,“因为”他的妈妈登记了25 年cXF答案圈

还没有配型成功。cXF答案圈

22. A。根据上下文语境可知,他“参加”了额外cXF答案圈

的检查。cXF答案圈

23. C。根据下文donating bone marrow to a littlecXF答案圈

girl可知,他是“完美的”配型。cXF答案圈

24. A。根据上文additional testing in the hospitalcXF答案圈

recommended by Be The Matchsign-up 可知,cXF答案圈

几个月后,他回到当时做检查的“医院”,捐cXF答案圈

献了骨髓。cXF答案圈

25. C。根据最后一段a total stranger可知,他从cXF答案圈

来没有“见到过”那个小女孩。cXF答案圈

26. A。根据上下文语境可知,你可能“治愈”世cXF答案圈

界上的某个人。cXF答案圈

27. C。根据上下文语境可知,他只想着“努力”cXF答案圈

帮助小女孩。cXF答案圈

28. B。根据下文without being tortured by diseasescXF答案圈

可知,他想让小女孩不受疾病的煎熬,所以cXF答案圈

帮助她过“健康的”生活。cXF答案圈

29. D。根据上下文语境可知,小女孩的妈妈渴cXF答案圈

望能“亲自”感谢他。cXF答案圈

30. B。根据下文转折关系及have any contactcXF答案圈

for at least a year after the operation 可知,捐cXF答案圈

赠者与接受者在手术后至少一年中“不允cXF答案圈

许”有任何接触。cXF答案圈

31. D。根据上文if both parties agree可知,如果cXF答案圈

双方愿意,这个组织可以给双方“分享”彼此cXF答案圈

的姓名。cXF答案圈

32. C。根据上下文语境可知,工作人员为MikecXF答案圈

和Adriana“安排了”一次相聚。cXF答案圈

33. D。根据上下文语境可知,当她心目中的英cXF答案圈

雄来了,小女孩流下了“感激的”泪水。cXF答案圈

34. A。根据上文It’s a heartwarming example ofcXF答案圈

可知,这是一个普通人“帮助”一个陌生人摆cXF答案圈

脱困境的感人故事。cXF答案圈

35. D。根据上下文语境可知,Mike 的事迹“激励cXF答案圈

了”数百万人去报名捐赠骨髓。cXF答案圈

阅读理解cXF答案圈

AcXF答案圈

导语:本文是一篇应用文。文章介绍了四个cXF答案圈

适合春天参观的国家公园。cXF答案圈

36. A。推理判断题。根据Guadalupe MountainscXF答案圈

National Park 部分The massive cliff, 2.5 timescXF答案圈

as tall ... a perfect spot for taking impressivecXF答案圈

pictures.可知,陡峭的悬崖是摄影师拍摄照cXF答案圈

片的理想地点,故可知答案。cXF答案圈

37. B。推理判断题。根据Katahdin Woods andcXF答案圈

Waters National Monument 部分The parkcXF答案圈

has a day use fee of $5 ... $8 per night 可知,白cXF答案圈

天5 美元,晚上8 美元,所以可推断两天一cXF答案圈

夜共18 美元。cXF答案圈

38. B。细节理解题。根据North Cascades NationalcXF答案圈

Park部分You can take a guided nature hike 可cXF答案圈

知,你可以带着向导探索此国家公园。cXF答案圈

39. D。细节理解题。根据Organ Mountains-DesertcXF答案圈

Peaks National Monument 部分Bring plentycXF答案圈

of water and sunscreen, and know your fitnesscXF答案圈

level ahead of time 可知,去这个公园,你应cXF答案圈

该做好充分的准备。cXF答案圈

40. C。细节理解题。根据第一个公园KatahdincXF答案圈

is a great spot for hunting and fishing 和第三cXF答案圈

个公园You can take a guided nature hike orcXF答案圈

go fishing可知,可以在这两个公园钓鱼。cXF答案圈

BcXF答案圈

导语:本文是一篇新闻报道。七十五岁的cXF答案圈

Rosa Ferrigno 用三百多个购物塑料袋编织了一cXF答案圈

套夹克衫和裙子,此举获得了众多赞誉。cXF答案圈

41. B。细节理解题。根据第一段中It’s onlycXF答案圈

when ... something special about it. In fact, thecXF答案圈

suit is made out of over 300 plastic grocerycXF答案圈

bags.可知,Rosa 的新服装的特别之处在于:cXF答案圈

它是用300 多个塑料购物袋织成的。cXF答案圈

42. C。细节理解题。根据第二段中so she andcXF答案圈

her daughter searched for ... purse from colorfulcXF答案圈

plastic bags可知,Rosa 是在网上自学用塑料cXF答案圈

袋编织钱包。cXF答案圈

43. B。细节理解题。根据第二段中... realizedcXF答案圈

she needed something to match it with ... makecXF答案圈

a skirt and jacket suit out of plastic bags ... 可cXF答案圈

知,Rosa 编织这套新衣服是为了搭配她用cXF答案圈

塑料袋编织的钱包。cXF答案圈

44. A。推理判断题。根据第三段中... largecXF答案圈

needles that didn’t exist on the market, so shecXF答案圈

made her own 可知,市面上没有她需要的大cXF答案圈

织针,因此她就做了一个,由此可推知,她有cXF答案圈

创造力。cXF答案圈

45. D。推理判断题。根据最后一段中Jo NatalecXF答案圈

所说的We love it ... It’s really fantastic! And ...cXF答案圈

also has a profound meaning for the environmentcXF答案圈

可推知,Jo 对Rosa 的行为评价很高。cXF答案圈

CcXF答案圈

导语:本文是一篇说明文。研究表明艺术的cXF答案圈

学习方法能帮助学生发展创造力,学会团结合cXF答案圈

作,获取更多的知识。cXF答案圈

46. C。细节理解题。根据第二段... students whocXF答案圈

used art in the classroom might listen with morecXF答案圈

concentration ... volunteer more ideas 可知,cXF答案圈

在课堂上使用艺术的学生更为活跃。cXF答案圈

47. B。细节理解题。根据第三段In a traditionalcXF答案圈

science classroom, students might read aloud ...cXF答案圈

and other types of art 可知,传统课堂和非传cXF答案圈

统课堂的区别在于:学生学习的方式不同。cXF答案圈

48. C。细节理解题。根据第四段的内容可知,在cXF答案圈

此实验中,学生们在两种不同类型的课堂学cXF答案圈

习科学。cXF答案圈

49. D。推理判断题。根据第五段they appearedcXF答案圈

to use some of the art techniques ... help studentscXF答案圈

apply new ways of learning on their own 可推cXF答案圈

知,艺术课堂的学生在他们的学习方法上变cXF答案圈

得有创意。cXF答案圈

50. A。观点态度题。根据文章末段He thinkscXF答案圈

that there’s a broader benefit to apply arts incXF答案圈

the classroom ... and obtain more knowledgecXF答案圈

可知,Jaime Martinez 对将艺术应用到课堂cXF答案圈

持支持态度。cXF答案圈

DcXF答案圈

导语:本文是一篇议论文。现在很多美国的cXF答案圈

大学生不能按时毕业,作者认为社会应对那些cXF答案圈

不得不边工作边学习而不能按时毕业的学生多cXF答案圈

些理解。cXF答案圈

51. B。词义猜测题。根据上文可知,造成超过一cXF答案圈

半的学生不能按时毕业的因素有很多,再结cXF答案圈

合下文especially when the global economiccXF答案圈

situation gets worse and worse 可推知,学生cXF答案圈

们面临的财务困难是其中之一,而且较其它cXF答案圈

方面的因素都显著。cXF答案圈

52. A。推理判断题。根据第二段According tocXF答案圈

Georgetown University, students who work morecXF答案圈

than 25 hours ... struggle to pass their courses ...cXF答案圈

lower than the average GPA for university studentscXF答案圈

可知,大学期间做兼职会影响学习。cXF答案圈

53. A。细节理解题。根据第三段TomLindsay说cXF答案圈

的话可知,全国平均学费涨了498%,是通货cXF答案圈

膨胀的四倍,现在大学的学费是有史以来最cXF答案圈

贵的,故可知答案。cXF答案圈

54. C。观点态度题。根据第四段... these programscXF答案圈

can produce positive effects. But they simply ...cXF答案圈

not really considering the students ... 可知,作cXF答案圈

者一方面肯定了机构和大学的项目,另一方cXF答案圈

面也提出这些项目有欠考虑的地方,故作者cXF答案圈

对这些项目持客观的态度。cXF答案圈

55. D。主旨大意题。综合全文内容可知,美国很cXF答案圈

多大学生由于经济压力不得不边打工边赚cXF答案圈

取学费,因此无法按时毕业,作者就此问题,cXF答案圈

认为大众应该对他们多一些理解,超过四年cXF答案圈

再毕业也是可以的,故可知答案。cXF答案圈

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