学生双语报2019-2020学年N版牛津专版高三第18期测试题参考答案小编已经收集整理好了，练习完就来核对一下吧！
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1-5 BCABA 6-10 CCBCC 11-15 ACBAB
16-20 ABACA 21-25 DBBDC 26-30 BADDC
31-35 AACAB 36-40 BACBD 41-45 CADAB
46-50 DABCD 51-55 ABCCD 56-60 DCCBA
61-65 DBDBA 66-70 CBADB
71-80 (One possible version)
71. Importance/Significance
72. relationship 73. effect/influence/impact
74. confused 75. foundation/basis
76. Connecting 77. Signs/Indicators
78. predictions 79. appealing
80. occasionally
书面表达（One possible version）
Last week, our class organized an activity with the theme of environmental protection in the City Sports Park. The purpose of it was to increase public awareness of environmental protection and help people form good habits of protecting the environment.
Our class were divided into several groups. One group was in charge of collecting the rubbish, such as waste paper, cigarette ends, plastic bags and so on. Another group was responsible for putting up signs in the park to remind visitors to take care of flowers and trees. And the last group delivered a speech to the visitors, calling on them to join us and take action to stop damaging the environment.
I think organizing such activities frequently is quite meaningful. As environmental problems are becoming more and more serious all over the world, everybody should play an active part in protecting the environment. And I firmly believe every little effort can make a difference to it.
第18期测试题部分答案解析
单项填空
21. D。考查动词短语辨析。cut up切碎；show off炫耀；cut out剪出，剪下；lay out布置，设计，铺开。句意：格蕾丝正在为我们准备晚餐，并且她已经把刀叉摆在了桌子上。
22. B。考查动词辨析。resemble类似；contradict反驳；与……相矛盾；overlook忽略；accumulate积累，积聚。句意：确认你的结果是否支撑或驳斥你最初的理论非常重要，并记得所有发现都应包含在你的报告里。
23. B。考查定语从句。先行词nine months的引导词在后面的非限制性定语从句里作状语，且表示整体中的一部分，故用of which。
24. D。考查形容词辨析。specific具体的；reasonable合理的；particular专指的；abstract抽象的。句意：这个数学概念太抽象了，几乎没有学生能理解它，所以老师不得不再一次解释。
25. C。考查名词辨析。preference偏爱；restriction限制；约束；admission准许加入；进入权；accommodation住处，住宿。句意：进入欧盟的标准要求所有成员国遵守尊重少数群体这一规则。
26. B。考查非谓语动词。have sth done意为“使某事被做”，your bike与mend之间是被动关系，故用过去分词。mended在此作your bike的宾语补足语。
27. A。考查名词性从句。that在此引导同位语从句，补充说明possibility的具体内容。
28. D。考查介词短语辨析。in search of寻找；in terms of在……方面；in view of鉴于，考虑到；in defence of防卫。句意：这些新兵与敌人抗争保卫国家的战斗能力还没有被检验。
29. D。考查状语从句。because在此引导原因状语从句。句意：我认为我在书店里做志愿工
作是很合适的，因为阅读一直能给我带来极大的乐趣。
30. C。考查虚拟语气。本句是一个错综时间条件句。根据主句中的now，可知主句与现在
事实相反，故用would arrive。
31. A。考查强调句。本句是一个强调only when引导的时间状语从句，根据强调句结构it is/was+被强调的部分+that/who+其他，可知此处应填that。
32. A。考查时态和语态。根据对话提供的信息，return发生在将来，需用一般将来时。本句用现在进行时表将来。
33. C。考查主谓一致。not only... but also...连接两个主语时，谓语动词遵循就近一致原则，故用am；both...and...后面的谓语动词用复数，故用are。
34. A。考查习语。根据上句“恐怕我不能和你今晚一起去参加聚会。我太忙了。”以及答语“周末好好玩！”可知此处应填Don’t be a wet blanket.别扫兴。Don’t be a black sheep.别当害群之马；Don’t pull my leg.别开我玩笑了；Don’t give me the cold shoulder.别不理我。
35. B。考查情景交际。根据上句要请假，下句让另安排时间，可知空格处是拒绝对方，故
选It’s out of the question那是不可能的。I wouldn’t say no.我不会拒绝的；I couldn’t agree more.我非常同意；It’s hard to say.很难说。
完形填空
导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章通过介绍Simon对生活态度的转变，告诉读者真正的幸福生活是什么。
36. B。根据下文Simon would follow a successful career path ... 可知，家人“期望”Simon和家人一样取得成功。
37. A。根据上文follow a successful career path ... to that of others in his family可知，家人期望Simon能够走上“类似”家里其他成员那样成功的职业道路。
38. C。根据语境可知，Simon自己从来没有“质疑”过这点。
39. B。根据下文material success is a foundation of security and peace of mind可知，Simon从小就认识到：拥有“财富”是很重要的。
40. D。根据下文He was married to his beloved ...及... was quickly promoted as the best salesperson等可知，一切进展“顺利”。
41. C。根据上下文语境可知，Simon“找到了”一份高薪工作。
42. A。根据下文with full payment可知，Simon家全款“购买了”心仪的房子。
43. D。根据上文Things do not always go exactly as expected及下文Simon lost his job in 2008可知，经济“崩溃”。
44. A。根据上下文语境可知，糟糕的经济“同时”也打击了Anne的生意。
45. B。根据上文the family started to experience serious financial problems可知，他们“负担不起”孩子的教育费用。
46. D。根据上文的Yet转折关系及下文the couple united可知，“不管”发生了什么，Simon和Anne都齐心协力。
47. A。根据上文the couple united及下文but Simon and Anna worked together at everything可知，他们的关系变得“更坚固”。
48. B。根据上下文语境可知，事实上很多婚姻在这种“压力”下都会破裂。
49. C。根据下文money would lead to happiness but it didn’t可知，Simon懂得了将“幸福”置于金钱的前面。
50. D。根据首段中He learned from an early age ... material success is a foundation of ...可知，Simon曾“相信”金钱可以带来幸福。
51. A。根据上文it didn’t, so I realized it ... 可知，Simon意识到自己之前追求物质财富的观念是不对的，因此是时候做出“改变”了。
52. B。根据上下文语境可知，这个家庭的状况开始“好转”。
53. C。根据上文Simon applied for a job ... 及下文and offered the job可知，Simon收到“面试”邀请。
54. C。根据上下文语境可知，Simon说道：他“先前的”生活根本算不上真正的生活。
55. D。根据上下文语境可知，做自己喜欢的事使他能够“表达”自己内心的想法。
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文。主要给人们推荐了四部跟狗狗有关的电影。
56. D。细节理解题。根据第二段Milo floats downstream in a box and Otis knows he shouldn’t abandon him ... various woodland creatures.可知Otis决定跟随Milo并且帮助他。
57. C。细节理解题。根据第四段The story between Pongo and Perdita ... which can bring you fun and amusement....及The hair-raising adventure provides fun for dog lovers...可知答案。
B
导语：本文是一篇说明文。主要介绍了椒花蛾毛虫能够通过眼睛和皮肤感知颜色，从而像变色龙一样根据周围环境伪装自己。
58. C。细节理解题。根据第一段的Today, peppered moths ... are so skilled at hiding that they can adjust their appearance to match the specific color ... 可知，椒花蛾能够根据周围环境改变自己的颜色来伪装自己。
59. B。细节理解题。根据第二段的 … measured more than 300 caterpillars’ color-sensing skills... 及 ... both blindfolded and not — chose to rest on sticks most closely matching their body coloring...可知，研究者这样做是为了弄清楚视力是否对毛虫的颜色感知能力有影响。
60. A。推理判断题。根据第三段的... tested caterpillars’ eyes and skin for light-sensitive proteins known as opsins... in the skin as highly as they were in the head.及第四段的... the ability to sense color with their skin...可推知，毛虫的皮肤和眼睛都可以感知颜色。
C
导语：本文是一篇说明文。科学家曾认为小孩大脑的发育存在“关键期”，但这个说法有欠妥当，现在的科学家认为“敏感期”更能准确地表明小孩的大脑发育情况。
61. D。细节理解题。根据第二段It turns out that the notion of “critical period” ... brain plasticity continues throughout adolescence ... 可知，“关键时期”这个概念违背了人类大脑发育的规律。
62. B。细节理解题。根据第三段 ... learns a second language before their teen years ... probably not have an accent ...及第四段... in terms of pronouncing ... ends at around age twelve可知，要想避免说第二语言带口音，应该在12岁前学这门语言。
63. D。推理判断题。根据第四段But it turns out ... is simply not true. Indeed, modern brain scientists ... in favor of the “sensitive period”.可知，现在的科学家认为：对于大脑发育而言，“敏感期”是一个更准确的术语。
64. B。推理判断题。根据最后一段的例子可知，先天失明的人即便后来视力恢复，大脑视觉中心不能正常处理视觉输入；而视弱或中途近乎失明的人恢复视力后，视觉中心能够很好地工作，这表明输入对大脑的发育至关重要。
D
导语：本文是一篇议论文。文章论述了西方消费者对一些食物的追求影响到了全球粮食循环，给环境造成了很大的影响，同时作者提出了从农业生产到消费环节共享数据的措施。
65. A。推理判断题。根据第一段内容可知，西方人对牛油果等流行食物日益增长的需求对全球粮食安全带来影响，故可知答案。
66. C。主旨大意题。根据第二段High costs, poor weather conditions and disease outbreaks ... 及 ... including climate change, land degradation ... 可知，本段主要介绍了导致农业危机的因素。
67. B。推理判断题。根据第三段 ... 12 key crops at the expense of smaller but more nutritious crops that used to be part of our daily diets可知，大量生产主要作物导致作物多样性大大降低。
68. A。细节理解题。根据第五段Consumers would also be made aware ... 及 As for farming practices, when farmers ... 可知，公开信息在农业中起到的作用是：引导人们采取恰当的行动。
69. D。词义猜测题。根据第六段The mass farming of avocados ... putting pressure on local water reserves可知，大量种植牛油果给环境带来了“危害”。
70. B。观点态度题。根据末段Western societies need a shift ... pay more attention to the local produce ... burden on farmers and the Earth’s natural resources可知，作者认为人们应多吃本地食物、减少对异国食物的进口，以保护环境。
学生双语报2019-2020学年N版牛津专版高三第17期测试题参考答案
2019-11-06 13:31:52
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学生双语报2019-2020学年N版牛津专版高三第15-16期测试题参考答案
2019-11-06 11:36:12
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2019-11-06 11:26:32
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2019-11-06 11:17:13
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