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我是英语教师,根据我自己的经验,高中的英语单词正序背和乱序背相结合,效果会更好。
根据历年高考大纲,高考英语词汇量为3500,但是允许有百分之三到五的超纲词汇,所以,如果高中毕业生的词汇量达到4000左右,词汇这一块扫清了障碍,参加考试基本上没有什么问题。
关于这4000的词汇如何记忆,每个人的方式方法都各不相同。我见过太多要考四级的同学,买的词汇书a都没背完;我也见过考八级的同学,她们可以随便翻一页牛津词典,就能说出这一页上的词汇有哪些。
我记得我高考那时背单词,老师统一发了一本大纲词汇,在第一遍复习时,每个晚自习时带着大家一起记忆词汇,就是讲这些词汇的用法,比如avoid doing, practise doing....把这本词汇小册子讲完以后,就是自己复习。自己平时有个小本子,上面是一些易错词汇,经常拿出来翻翻。
高考词汇相对来说不多,先按正序背,再无序地背一遍。反复记忆。
这里说的背词汇,并不是死记硬背,因为这样会忘得也快。最好是放在句子中来记忆,或者记词组,这样几不容易忘,又好记。
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