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第一,词汇背诵要贯穿复习过程始终。开始是课本词汇要背几遍,然后转入3500高考大纲词汇本背诵。背诵过程注意词汇的合成词,派生词,反义词,近义词,形容词,副词以及构成的短语搭配等等。在做题后,题目中出现的词汇再次复习和整理和背诵,我称之为立体背诵。尤其注意英语转化汉语的能力。词汇背诵中有很多规律性的东西可帮助记忆,比如:schedule,不好记。看这个词s~后面的是拼音车堵了,可以这样想,四路车堵了,计划得改变。只要一次,我的学生都记住了。这样的词很多。背诵单词展开想象,有形的,有音的等等,扎实记牢单词是第一步。
第二,根据当地的高考要求,要是全国卷,就按照全国卷高考要求做对应的练习。二卷语法填空和改错题练习注意语法要通,句子结构要清楚。在做题中找规律和多反思。
第三,作文训练要分类剖析和背诵。比如邀请函,申请信,感谢信等。做到看到作文就能明白你要用到哪些句子和短语。同时书写自然做到书写和印刷体完美结合,就是最大工整和漂亮。第三一卷阅读题目的训练要找命题规律,以此来解题。多练多反思是关键。都是有规律可寻的。要做到在现有词汇量的情况下,抓住文章大意,做好题目。你要是学生需要我免费指导,可以私聊。
总之,想学好,用心就行。相信自己,设计好现有的时间,一定会有大的进步。
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