2018-2019学年度学生双语报W版课标I高三上学期第15期答案

2018-2019学年度学生双语报W版课标I高三上学期第15期答案已经整理完成了，练习完记得及时核对答案哦sFi答案圈

sFi答案圈

2018-2019学年度学生双语报W版课标I高三上学期第15期答案

第15期sFi答案圈

1-10 BACCBCACCC           11-20 CAAABBCAAB           21-30 DBCCBBADDBsFi答案圈

31-40 ABBADAGDFE          41-50 DBCCDBCADC           51-60 BADCBADBCAsFi答案圈

61. them            62. secrets           63. to send      64. from        65. PuttingsFi答案圈

66.an      67. places         68. writer         69. that        70. practicalsFi答案圈

短文改错sFi答案圈

leave for - leavesFi答案圈

tought - thinksFi答案圈

make - make asFi答案圈

wasted - wastingsFi答案圈

harms - harmsFi答案圈

Judged - JudgingsFi答案圈

if - becausesFi答案圈

reasonably - reasonablesFi答案圈

proper - properlysFi答案圈

our - yoursFi答案圈

高中英语该如何提高英语成绩？

第一、听力练习。可以每天坚持一定的“范听”练习，刚开始无需考虑每个句子，每个单词多能听的清清楚楚，听懂大致意思就可以了，毕竟，至少你的水平还尚未达到那么高，所以，有的放矢即可。那么“范听”有什么优势，范听的优势就是培养“耳感”，让耳朵更熟悉英语声音，因为听力训练量是绝大部分学习者的“痛点”，可以利用“零碎时间”练习听力，那样，也不耽误其它科目的学习，如果，能坚持一段时间，效果还是有所显著的，听完了练习材料，可以跟着录音后面跟读，模仿训练，让你的发音有所改善。要明白一点，听力之所以听不懂，除了词汇量，很大程度是自身发音不标准，训练量少，自然耳朵和大脑不能快速反应过来。sFi答案圈

第二、避开阅读误区。很多人可能会这么认为，英语阅读就是用口去读，读完了就算阅读了。其实，这是不完整的阅读或者叫囫囵吞枣，走马观花式的应付而已，相反，真正的阅读，不但要揣摩作者的写作意图还要学习作者的语句构思，文章的整体来龙去脉，好句子占为己用，这是思维训练，也是写作提高的有效方法之一。sFi答案圈