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书号978-7-5376-7911-4河北出版传媒集团河北少年儿童出版社2018年6月第4次印刷,李书恒主编。大家在做完题目后可以核对答案,看看解题思路与自己的有什么不同,可以及时改进提高,避免再犯同样的错误
1、有强烈求知欲,知道自己前面落下的知识太多了,突然之间感觉到学习的重要性,主动要求家长给自己补课的。这类同学补课的效果是最大的。
2、家长看到其他孩子都补课了,自己的孩子不补担心落后的。这类学生分两类,一类是在学校成天不学习的,即便是补课了,效果也微乎其微。一类是本来学习就很好,同时又参加了补课班,这类学生补课,效果还说的过去。
3、还有一类是在家不学习,在学校也不学习的这类,但是父母强行拉到补习班。在补习班老师的开导下,开始学习,变乖了的学生。这类学生一旦开始学习,后劲十足。只不过现在补习班老师良莠不齐,想找一个好点的老师,就跟中大奖一样难。
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