学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第43期测试题参考答案小编已经收集整理好了，需要核对参考的伙伴注意查看
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第43期测试题参考答案
1-5 BDABA 6-10 DABCC 11-15 DCDAB
16-20 ADBCA 21-25 CABDC 26-30 DDBDA
31-35 CBACB 36-40 ADBCB 41-45 CCDCA
46-50 ACDBD 51-55 DCDBB
56-60 (One possible version)
56. It was covered by a fresh white blanket of snow.
57. They represented lots of good memories of the author's family.
58. Because he had a lot to do before Christmas Day.
59. Were much better than.
60. The best gift is that all my family members are healthy and we can enjoy a reunion dinner together.
书面表达 (One possible version)
Dear Chris,
Knowing you are interested in learning Tang poems, I'm writing to invite you to attend the Tang Poems Sharing Session to be held by the Chinese Learning Club.
The activity is scheduled for June 12 in Room 203 of the school library, which will last three hours from 3:00 pm to 6:00 pm. Each participant is supposed to prepare a speech to share their experience of learning Tang poems. I believe this activity will help you exchange ideas and gain a further understanding of Chinese culture. If you decide to attend it, please remember to prepare a speech as well. Your participation counts a lot.
Looking forward to seeing you there.
Yours,
Li Jin
听力练习（43）参考答案
1-5 ABCAC 6-10 ACCAB
11-15 BCACB 16-20 ACBCA
第43期测试题部分答案解析
单项填空
1. B。考查交际用语。上句说“布朗先生，我可以问你几个问题吗?”，根据下句回答“当然可以”，可知此处表示答应对方的请求，故选Fire away意为“问吧”。Cheer up振作起来；Well done做得好；Sounds good听起来不错。
2. D。考查介词短语辨析。out of work失业；out of date过时；out of danger脱险；out of control失去控制。句意：如果当地政府不尽快采取严厉措施，情况将会失去控制。
3. A。考查动词短语辨析。cater for满足……的要求；correspond with与……通信；lead to引起，导致；approve of赞成，满意。句意：我们的电视节目不仅满足观众的需求，而且还有教育意义。
4. B。考查动词辨析。expand扩张；share分享；reveal揭露；reflect反映。句意：本周末，一些农业专家将齐聚杭州，这是他们分享信息和交流思想的好机会。
5. A。考查形容词辨析。arbitrary随意的；concrete具体的；abstract抽象的；temporary暂时的。句意：节食的人会限制他们的总热量摄入，但是由于每个人的口味不同，他们每天具体吃什么是任意的。
6. D。考查名词辨析。disorder混乱；imagination想象；appeal魅力，吸引力；independence独立，自主。句意：琳达在选择与她父母截然不同的职业时表现出了独立的判断力。
7. A。考查交际用语。上句问对方是否能一起去参加舞会，根据下句回答“我想我们将度过一个愉快的夜晚”，暗示空格处表示同意，故选With pleasure表示“非常乐意”。Not exactly并不完全是这样；Good luck祝你好运；Never mind不要紧，没关系。
8. B。考查状语从句。根据语境可知，此处缺状语从句的引导词表示条件，故选As long as引导条件状语从句。
9. C。考查定语从句。根据语境可知，此处缺非限制性定语从句的关系词，先行词为her sister，定语从句中缺介词to的宾语，且介词位于引导词前，故选whom。
10. C。考查名词性从句。分析句子可知，本句的谓语是was，其前是主语从句，且从句中缺主语，故选What引导主语从句。
11. D。考查动词的时态和语态。根据句中的时间状语at present可知，谓语动词需用现在进行时；且decorate与主语His new house构成逻辑上的动宾关系，故此处需用现在进行时的被动语态，选is being decorated。
12. C。考查非谓语动词。update与the products之间构成逻辑上的动宾关系，且此处不表示动作正在进行，故需用动词的过去分词形式，选updated。
13. D。考查情态动词。根据语境可知，此处表示的是一项“规定”，故选shall。shall用于二、三人称后，在陈述句里表示“承诺、警告”等。
14. A。考查强调句。本题考查it is/was...that/ who...强调句型，本句强调not until结构，故选that。
15. B。考查虚拟语气。根据时间状语last term及would have saved可知，此句考查与过去事实相反的虚拟语气，故选had rented。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文，讲述了善良的清洁工对行动不便的老人的帮助。
16. A。根据后面的can still recall simple tasks可推知，Zucca的记性不如从前了。
17. D。根据后文的while trying to do just that及helping Zucca with the trash bin可推断，她还记得一些简单的事情，比如搬动垃圾桶。
18. B。从后面的fell on the road可推知，她踩空了一级台阶，摔倒在地。
19. C。由后面的Ever since, he has been helping Zucca可知，Shelby看到Zucca摔倒就过来帮助她。
20. A。Shelby帮Zucca搬垃圾桶并把倒空的垃圾桶放得离她家很近，以防她再次摔倒受伤。
21. C。根据后文的From the video ... her mother ... 可知，Kingston是Zucca的女儿。
22. A。看到自己的母亲遇到困难有人帮助，Kingston觉得这是非常令人愉快的时刻。
23. B。根据前文的helping Zucca ... with care可知，Shelby很悉心地在帮助Zucca。
24. D。由前文描述可推断，Kingston从摄像头的录像中看到母亲和清洁工交流。
25. C。因为感动，Kingston的眼睛里充满泪水。
26. D。为了感谢清洁工，Kingston邀请他来自己母亲家做客。
27. D。Kingston邀请清洁工是为了感谢他对母亲无私的帮助。
28. B。根据后文语境可知，Shelby觉得Kingston没有必要在家里招待他。
29. D。Shelby认为很多人都会像他这么做。
30. A。Zucca年纪大了，记性又不好，在Shelby看来她是需要帮忙的人。
31. C。由后面的a long life well lived可推测，Shelby这样做是出于对长者的尊重。
32. B。从后面的to see her mother lose part of her memory可推断，看到母亲失去了部分记忆，Kingston感到很难过。
33. A。根据前面的a caring woman可推测，Zucca曾照顾很多无家可归的孩子多年。
34. C。Shelby的行为让Kingston更加坚信这个世界的善良。
35. B。Kingston相信总有一些像Shelby这样的陌生人愿意停下脚步给自己母亲最宝贵的无私的帮助。
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文，介绍了Tshemba基金会招募南非医务志愿者的情况。
36. A。细节理解题。根据第二段The Tshemba Foundation is ... to help in South Africa's ...可知，Tshemba基金会旨在招募前往南非的医疗志愿者。
37. D。细节理解题。根据第四段Tshemba offers its volunteers free, safe and secure accommodation ...可知，Tshemba基金会为志愿者提供免费住宿。
38. B。细节理解题。根据In your role ...部分中的 Our medical director ... develop a personalized volunteer schedule ...可知，医疗主管和志愿者们一起工作是为了给志愿者进行合适的工作安排日程安排。
39. C。推理判断题。根据Length of placement部分中的Based on your skills as well as knowledge, we can determine when ... will be best suited.可知，不同志愿者工作时长可能不一样。
40. B。细节理解题。根据Requirements部分中的A medical license in good standing可知，参与者需要有医疗执照。
B
导语：本文是一篇夹叙夹议文，讲述了在新冠肺炎席卷全球的危难时刻，作者希望大家可以携起手来，共克时艰。
41. C。细节理解题。根据第一段The outbreak of COVID-19 was sweeping the world... 可知，作者并不喜欢今春的第一天，因为新冠肺炎在全球肆虐。
42. C。细节理解题。根据第一段 ...and people had been told to work from home ...可知，人们被要求尽可能在家工作。
43. D。推理判断题。根据第二段 ...I saw something that lifted that weight off of my soul ... handing out the school lunches ... 可推断，作者感到宽慰是因为人们的有爱行为。
44. C。句意理解题。根据本段对人们在灾难中相互帮助的叙述可推断，Mr. Roger的话意为“在危难时刻，人们都希望到得帮助”。
45. A。写作意图题。根据第三段可推断，作者写这篇文章的目的是要鼓励人们在艰难时刻展现他们最好的一面。
C
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了一项关于惯用左手的人的基因的新研究。
46. A。细节理解题。根据第二段... genes have a partial role in determining handedness ...及... 25% of the variation in handedness can be due to genes.可知，惯用手的差异性部分取决于基因。
47. C。推理判断题。根据第三段... these genetic effects were associated with differences in brain structure in white matter tracts可知，惯用左手与大脑白质束的遗传差异有关。
48. D。推理判断题。根据第四段...in left-handed participants, the language areas of the left and right sides of the brain communicate ... in a more efficient way.可推断，惯用左手的人的大脑左右两侧的语言区域交流更协调，即语言能力更强。
49. B。观点态度题。根据最后一段... these differences were only seen as averages ... not all left-handers will be similar.可知，作者对关于惯用左手的人的优势持客观态度。
50. D。主旨大意题。根据全文内容可知，文章介绍了一项关于惯用左手的人的基因的新研究。
D
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了诗歌朗诵，及诗歌朗诵的发展。
51. D。细节理解题。根据第一段 ...speakers bring their own experience to it ...可知，朗诵者在朗诵时融入了个人感受。
52. C。细节理解题。根据第三段 ...trying to bring poetry to the public.可知，宽敞的地方可以容纳更多的人，使更多的人了解诗歌。
53. D。细节理解题。根据第四段 ... the increasing attention on a poetry reading及第五段 ... guessed that the change ... to the star power of Dylan Thomas，可知，诗歌朗诵得到越来越多的关注，Hall认为这种变化可能归功于Dylan Thomas。
54. B。推理判断题。根据第五段A poem ... but it must also work on the page.可推断，Hall认为除了诗歌朗读出来的声调，诗歌语言本身也需要重视。
55. B。主旨大意题。根据文章内容可知，本文主要介绍了诗歌朗诵及其发展。
学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第42期测试题参考答案
2020-06-19 13:29:41
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学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第41期测试题参考答案
2020-06-19 11:58:52
学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第41期测试题参考答案小编已经收集整理好了，需要核对参考的伙伴注意查看学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第41期测试题参考答
学生双语报2019-2020学年高二RX版广东专版第46期测试题答案
2020-06-19 11:48:23
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学生双语报2019-2020学年高二RX版广东专版第45期测试题答案
2020-06-19 11:36:25
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